Comments by "ИГОРЬ ЛИПСИЦ" (@Igor.Lipsits1950) on "Экономист Игорь Липсиц: доллар под 150, передел активов и кризис образования" video.

  1. Да, это вполне резонное сравнение, согласен.
    4
  2. Вы правы - не Эйлера, а Гаусса, ошибся, хотя суть дела от этого не меняется ! "Ситуация изменилась только в 1808 году с прибытием в университет видных немецких учёных, которых отобрал и пригласил тогдашний попечитель Казанского учебного округа Степан Румовский. В феврале 1808 года приехал профессор чистой математики Мартин Бартельс, друг и учитель великого немецкого математика Карла Фридриха Гаусса, превосходный педагог. 2 марта он открыл курс лекций по чистой математике. В сентябре того же года в Казань приезжает математик Каспар Реннер, а в 1810 году — профессор теоретической и опытной физики Франц Броннер и профессор астрономии Йозеф фон Литров. Влияние новых талантливых преподавателей сказалось на интересах Николая Лобачевского."
    3
  3. О, это интересный вопрос! Я этот курс не изучал и не сдавал. Оценки получал автоматом, потому что был в научном кружке по истории КПСС и под этим предлогом писал интереснейшую работу по анализу антимарксистских теорий социалистической революции (Руди Дучке, Даниель Кон-Бендит и пр.). Я за нее даже получил золотую медаль на Всесоюзном конкурсе студенческих научных работа в 1970-м году. Изучал антимарксизм и получал пятерки по истории КПСС. В СССР многие так исхитрялись...
    3
  4. "Важное значение имели взаимоотношения студентов и преподавателей в рамках корпорации. Часто студенты играли роль нанимателей, входивших в договорное соглашение с теми лицами, лекции которых они желали слушать и под руководством которых желали заниматься, относительно гонорара и помещения для аудитории. Иногда на почве оплаты труда преподавателей возникали конфликты. Так, даже Пьер Абеляр в автобиографической книге «История моих бедствий» сетовал на то, что студенты пытаются экономить на его услугах и отказываются платить за дополнительные («экстраординарные») лекции, а оплату за основные («ординарные») лекции постоянно пытаются занизить. При этом полномочия студентов в рамках корпорации часто были довольно значительными. Так, студенты могли уволить неугодного им преподавателя или сменить неподходящее помещение". - https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-universitetskih-korporatsiy-i-ih-regionalnaya-spetsifika-v-evrope-epohi-vysokogo-srednevekovya/viewer
    2
  5. Студенты хотели получить профессию, но не знали, что им для этого нужно знать. Это могут знать только профессора. Неужели так трудно построить эту логическую цепочку, прежде чем хамить? "В Европе в период с XI по XIII века начали формироваться первые университеты. Но точную дату создания университетов определить сложно, так как они не возникали по приказу государей, а формировались самостоятельно — как сообщества людей, которые хотели получать образование, чем обеспечивали себе официальный статус. Еще один путь создания университетов был связан с развитием школ при соборах. В это время в европейских странах быстро развивались города, где требовалось квалифицированные специалисты: юристы, врачи и священники. Для обучения этим профессиям было необходимо восстановить и возродить знания античной эпохи, которые были утрачены и забыты на протяжении многих лет. Вскоре эта информация стала поступать на Запад с Востока". - https://dzen.ru/a/ZBGmOaUBHzoOZ0tR
    2
  6. Нет, речь идет о России XXI века!
    2
  7. Всё перепутали: 1 Китайский юань = 13,11 Российского рубля
    1
  8. Там просто ваза стоит на камине.
    1
  9. 50-60 тыс. евро в год - это достойные, но небольшие деньги. В США зарплаты выше и европейская профессура перетекает в США.
    1
  10. Да-да, верно.
    1
  11. Успехов!
    1