Comments by "zemlyanin" (@zemlyanin9) on "Ученые против мифов 3-10. С.Дробышевский: Миф о золотом веке; С.Кривоплясов: От обезьяны к человеку" video.

  1. 54
  2. 40
  3. 23
  4. "Если мыслить категориями этого профессора" Он не профессор. Ни к чему язвить подобным образом. "лучше всего жить, в герметическом летающим боксе. " Логическая уловка "соломенное чучело": присвоить оппоненту те мысли, которых он не высказывал, а потом броситься их бойко "опровергать". "Жизнь это развитие, в том числе и физическое." Жизнь - это эволюция. У нее нет разумной движущей силы, она - во многом воля случая. А Вы начинаете оперировать оценочными категориями. "А то что сейчас происходить, это деградация, сейчас точно физическая, а возможно и умственная." Во-первых, свои громкие заявления нужно хоть чем-то обосновать, а во-вторых, весьма забавно, что подобную фразу говорит человек, сидя в уютной квартире перед компьютером с высокоскоростным интернетом. Желаете вернуться к истокам? Ну так чего же просиживаете штаны за компьютером? Вперед - в тайгу, в шалаш.
    21
  5. 21
  6. 17
  7. 17
  8. "Во-первых предлагаю использовать комбинированную технику - для пейзажа настоящие съёмки, а не 3D." Откуда взять эту настоящую съемку? Экспедиция в Африку - очень дорого. Использовать уже готовый материал - но как быть с авторскими правами? "Проконсул и ардипитек выглядят слишком схематично. Мимика и движения не натуральны." ...и некоторые другие аналогичные предложения. Опять-таки, всё упирается в острую нехватку денежных и временных ресурсов. Можно сделать натурально, но когда делает один человек и только в свободное от работы время... неизбежно приходится чем-то жертвовать, иначе фильм вообще не вышел бы. "...хочется, чтобы такие наши проекты стали не хуже по исполнению каких-нибудь фильмов на эту тему от ВВС, например." При текущем уровне финансирования - это физически невозможно. Данный проект делают энтузиасты на пожертвования, а в фильмы BBC вбухивают миллионные бюджеты. Силы явно неравны.
    16
  9. 15
  10. 13
  11. 13
  12. 11
  13. 10
  14. 8
  15. 7
  16. 7
  17. 2
  18. 2
  19. 1
  20. 1
  21. 1
  22. 1