Comments by "Тихоненко Ярослав" (@user-dl7fj5pm6g) on "Ходорковский LIVE" channel.

  1. 9
  2. Я лично уверен что если он завтра сдохнет ничего кардинально не изменится. Он закономерный результат того, что нужно гражданам РФ - мечтания об империи. Это именно то, за что идёт война и за что ее поддерживают на РФии. Не за земли (их на РФии и так без края), не за ресурсы (их в Украине не много), а за право называть себя "великими", "избранными". Та же механика что и в 3 рейхе: комплекс неполноценности появляется после падения империи. , Если общество после падения империи (Германской, Советской, любой иной) не эволюционирует то закончится это приходом к власти фюрера, который скажет "во всем виноваты евреи"("коллективный запад", "англо-саксы", "марсиане"- не важно). И развяжет войну. А лекарство только одно: полное военное поражение и денацификация как было с Германией. Иначе все равно прийдёт новый фюрер и снова развяжет (продолжит) войну чуть раньше или чуть позже, Путлер или Гитлер или иной. Эти вожди результат закономерного исторического процесса вызванного природой человека.
    6
  3. 4
  4.  @vladimirserov3034  Процитирую А.Эйнштейна: "Образование это то, что остаётся после того, как вы забудете чему вас учили". Как оказалось советская система образования и ее результат сильно переоценены. Это я говорю как учитель по образованию. Судя из некоторых интервью у некоторых проблемы с элементарным уровнем знаний (даже на школьном уровне). Приведу пример: наблюдал такого персонажа как Пучков ("Гоблин")в одном интервью. Как аргумент против раздельного сбора мусора он заявил, что для этого нужно в три раза больше грузовиков. Понятно, что это ниже школьного уровня знаний (количество мусора никак не изменится от того, что его начнут сортировать, а значит и грузовиков для перевозки нужно будет столько, сколько и до сортировки). Но персонаж заявляет уверенно и безапелляционно. Какое тут к чертям собачьим образование?)))) Да и вообще ум это то что даётся природой и никаким образованием его не добавить. Знания- да. А ум - нет.
    3
  5. 3
  6.  @vladimirserov3034  Вы наверное плохо себе некоторые вещи представляете. Ребенок которому 2 года может ещё толком не уметь говорить, но уже умеет пользоваться гаджетами. Если понимать обучение как что то полученное только на уроке и типа как флешку вставил в комп и закачал, так и учитель прочитал лекцию и закачал знания маленькому человеку. На практике характер человека формируется грубо до 3 лет, интеллект грубо - до начала полового созревания. Через интернет (визуальные образы, звуки и т.п.) ребенок черпает громадный пласт информации, который развивает заложенные от природы интеллектуальные способности. Даже когда он просто видит какие то на первый взгляд простые и примитивные вещи. И даже если он не прочтет Толстого он будет намного умнее среднестатистического советского колхозника, который с детства видел только то, что есть в его колхозе, а информацию об остальном окружающем мире в лучшем случае читал в книжке или видел по ТВ. Современный ребенок просто развивается интеллектуально быстрее. Плюс - акселерация. Роженицы обслуживаются лучше, питание у ребенка так же значительно лучше (белковая пища, витамины и т.п.).
    2
  7. 2
  8. 1
  9. 1
  10. 1
  11. 1
  12. 1
  13. 1
  14. 1
  15. 1
  16. 1