Comments by "Денис Озеров" (@user-ns6kk3vv2f) on "КАЛАШНИКОВ: МИФ О "ВЕЛИКОМ" РУССКОМ ОРУЖЕЙНИКЕ" video.
-
Смотрел он плять. А что ты можешь сделать сам, что судишь?. Может только смотреть можешь?
Может бумажки у Калашникова и не было. Но он ведь не писарем сидел с 42-го года. А постоянно в процессе разработки повышал свой инженерный потенциал всеми доступными способами. Что в смысле овладения практическими инженерными навыками может быть круче чем просто сидение на студенческой скамье.
2. Люди, когда такое говорят про отсутствие бумажки, они не замечают, что говорят о себе.
То есть им, чтоб овладеть на уровне знаниями и навыками надо воткнуться в какую то общую рамку, и чтоб его натаскивали, примерно, как ленивую обезьяну. Ибо сам он ничего делать и учить не будет.
3. Так же упускается момент различий в строении мозга.
Может у Калашникова от рождения некое поле, отвечающее за инженерное мышление от рождения гипертрофированно. Оно может быть в разы больше, чем у человека с бумажкой универа. И на выходе никакое образование не перекроет вот это. Нам только кажется, что если у нас у всех две ноги, две руки, голова, то мы одинаковы. Но разница по некоторым участкам мозга может быть коллосальна.
4. Пример вам; ставропольский шофер с 8-ю классами образования, который в 70-е за 8 лет самостоятельно постиг все науки, необходимые, чтоб создать 25 рублей по качеству бумаги, исполнению, печати и прочему, превосходящие оригинал, на созданием которого трудились лучшие умы в своей отрасли, а то и целые институты.
И если вы помните; в 90-ее этот мужик производил краску, за секрет которой японские производители краски для судов предлагали большие деньги.
4
-
4
-
3
-
3
-
Кивать на формальную образованность или ее отсутствие это признак извините и унетерменша.
Может бумажки у Калашникова и не было. Но он ведь не писарем сидел с 42-го года. А постоянно в процессе разработки повышал свой инженерный потенциал всеми доступными способами. Что в смысле овладения практическими инженерными навыками может быть круче чем просто сидение на студенческой скамье. И ежели чел ниснм подобнвм не занимался; он даже не поймет о чем я пишу. У нкго видите ли "мнение". У каждого итиета теперь "мнение".
2. Люди, когда такое говорят про отсутствие бумажки, они не замечают, что говорят о себе.
То есть им, чтоб овладеть на уровне знаниями и навыками надо воткнуться в какую то общую рамку, и чтоб его натаскивали, примерно, как ленивую обезьяну. Ибо сам он ничего делать и учить не будет.
3. Так же упускается момент различий в строении мозга.
Может у Калашникова от рождения некое поле, отвечающее за инженерное мышление от рождения гипертрофированно. Оно может быть в разы больше, чем у человека с бумажкой универа. И на выходе никакое образование не перекроет вот это. Нам только кажется, что если у нас у всех две ноги, две руки, голова, то мы одинаковы. Но разница по некоторым участкам мозга может быть коллосальна.
4. Пример вам; ставропольский шофер с 8-ю классами образования, который в 70-е за 8 лет самостоятельно постиг все науки, необходимые, чтоб создать 25 рублей по качеству бумаги, исполнению, печати и прочему, превосходящие оригинал, на созданием которого трудились лучшие умы в своей отрасли, а то и целые институты.
И если вы помните; в 90-ее этот мужик производил краску, за секрет которой японские производители краски для судов предлагали большие деньги.
По факту; единственно над чем работал Шмайсер в ижевске это технология штамповки деталей. Да и не понятно где Шмайсер мог регулярно пересекаться с Калашниковым, если последний в основном работал в Москве.
Лично мне совершенно ясно зачем автор пилит свои ту.пые ролики. Для ту.пых пилит. И не бесплатно, а за аж 30 серебренников. Сегодня так принято "зарабатывать".
1
-
1
-
1
-
1