Comments by "" (@Vitaliy_Utkin) on "ПУТИН ВЫИГРЫВАЕТ? Переговоры, одинокий Зеленский, кризис на фронте" video.
-
Мы будем воссоздавать новую Атлантиду.
Будет взрастать поколение светлых душ.
Данный комментарий составлен из общения с Тот-Атлантом — жрецом Атлантиды...
“Как люди начинают искать Меня? Они простирают руки к небу и просят Меня войти в них как Свет.
“Жизнь в тишине должна стать привычной для каждого из вас. Я хочу, чтобы вы осознали, что без этого качества человек не сможет продвигаться по духовному пути большими шагами.
“Я благословляю вас продолжать служение Богу! Примите Мою Любовь!”
“Время от времени я воссоздаю тело среди индейцев Северной Америки”.
“Ведь генотип тела не важен, но молекулярная структура восстанавливается такой, какой она была.
“Я довольно часто бываю в этом регионе: я воссоздаю тело на короткое время — на неделю, на десять дней, на два дня. Я посещаю индейцев с целью что-то им рассказать”.
“Эти индейцы живут в стороне — не в городах, они живут в резервациях”.
Вопрос Тот-Атланту
“Почему Вы предпочитаете эту нацию?”
“Я не имел в виду ничего подобного. У каждого из нас нет привязанностей к определенной нации. Выбор всегда продиктован необходимостью на фоне Любви ко всем”.
“Есть ли зрелые (для получения высших знаний) души?”
Тот показывает типичный естественный образ жизни индейцев: они живут на берегу озера; по вечерам они поют племенные гимны, характерные для этой земли.
“Эти люди всегда находятся в поиске личной свободы. Эта традиция сохранилась на протяжении веков: стремление к личной свободе — для себя, для своего племени, для всех людей Земли! Проблема в том, как рассказать об этом другим людям?”
Тот показывает изображение племени, насчитывающего около 800 человек; некоторые из них, включая вождя, сидят вокруг костра.
“Они сидят так же, как вы сейчас, и слушают Меня.
“Я всегда почетный гость среди них.
“Индийцы могут многое рассказать другим народам Земли. К сожалению, их почти никто не слушает.
“...В настоящее время я не могу в полной мере поделиться своими знаниями ни с кем.
“Вспомните Атлантиду. Сейчас Бог посылает на Землю аналогичный проект — восстановление древних знаний, знаний атлантов"
“Намерение Творца состоит в том, чтобы наполнить, оплодотворить людей Земли этим знанием — подобно разливающейся реке весной!
“Я предлагаю вам постоянно осознавать свою ответственность и важность этой задачи — восстановления древних духовных знаний, исходящих непосредственно от Творца!”
“Тот, расскажи нам, пожалуйста, о своей жизни в Атлантиде!”
“Это было давно, на заре цивилизации; современные люди почти ничего не знают об этом времени.
“Атлантида! Моя прекрасная Атлантида — Моя родина, где я родился и вырос!
“В то время на островах Атлантиды жила высокоразвитая цивилизация. У них была, например, система водоснабжения в зданиях.
“Атланты обладали также истинным знанием о смысле жизни: о продвижении к Богу, к Общему Божественному Источнику. Жизнь их общества была основана на этих идеях. Учение об устройстве Вселенной и месте человека в ней, о том, как формируются судьбы людей, и о правильном образе жизни — все это было естественной, неотъемлемой частью их образовательной системы.
“Духовной жизнью общества атлантов руководили высшие посвященные; они были носителями истин от Бога.
“Жители Атлантиды были не богами, а обычными людьми, и их жизнь не была беззаботной. Как и другим народам на Земле, им приходилось "пахать и сеять". И у них было большинство проблем, которые есть у любого человеческого общества.
“Но главным достоинством цивилизации атлантов было учение об истинной цели жизни, принятое обществом как основополагающее. И хотя атланты были простыми смертными, в их жизни и взглядах присутствовала поистине Божественная составляющая.
“...Мое обучение началось в одной из духовных школ Атлантиды. Будучи очень молодым человеком, я только начал открывать для себя этот удивительный мир.
“Процесс первоначального обучения занял годы. Студенты должны были овладеть, прежде всего, базовыми навыками психической саморегуляции - то есть контроля собственных эмоциональных состояний. Кроме того, они получили обширный теоретический материал.
“Этот начальный этап обучения был открыт почти для всех, в отличие от более высоких этапов. По окончании этого этапа большинство учеников покинули школу; лишь немногие были отобраны преподавателями для дальнейшего обучения. Таким образом, начальный курс служил и второй цели: с его помощью наставники могли найти среди многих людей многообещающие души, способные продвигаться дальше.
“Я был одним из таких студентов: молодым человеком, стремящимся к более высоким уровням духовного развития, демонстрируемым лидерами нашего общества.
“Но отбор для этого обучения был очень строгим. Претенденты обязательно проходили проверку на стойкость, решительность в своем решении идти по этому пути. Этот период тестирования может длиться годами: до тех пор, пока претендент не докажет, по мнению наставников, силу своего намерения пожертвовать мирскими удовольствиями и привязанностями ради этой высшей цели. Лишь немногим удалось пройти этот этап тестирования. Они были приняты в орден посвященных и допущены к тайному высшему знанию”.
1
-
2.
“Что случилось с Атлантидой?”
“Оно было уничтожено по Божественному решению, потому что позитивное развитие общества закончилось и началась его деградация.
“Благодаря своим знаниям цивилизация атлантов имела значительное преимущество перед другими народами Земли. Нет никаких сомнений в том, что атланты, выбрав путь зла, со временем завоевали бы другие народы и установили свой порядок, свою философию среди других людей. Вот почему Бог решил положить конец существованию этой цивилизации.”
“Почему позитивное развитие атлантов сменилось деградацией?”
“Как я уже говорил, жизнью общества руководили несколько человек — лидеры среди посвященных. К сожалению, в какой-то момент они становятся жертвами ложного ощущения собственного всемогущества и совершенства. Они перестали идти по пути отречения от индивидуального "Я" ради слияния с Высшим, Единым "Я". Они посчитали, что теперь сами могут решать судьбы людей и пути развития общества. Они не хотели идти дальше — к Божественному совершенству через отказ от "я" и "мое", — но, достигнув определенной высоты, предавались самовозвеличиванию.
“В результате жизнь людей утратила Божественную составляющую, которая давала им радость и вдохновение прилагать усилия ради будущей самореализации в Боге; их единство, основанное на бескорыстном служении великому делу, было разрушено. Среди них стали часто происходить ссоры и дрязги.
“Затем высшие жрецы были свергнуты человеком, который стремился к абсолютной власти. Его интересовало только получение власти любыми средствами.
“И общество, управляемое хищным человеком, порождает других хищников, которые начинают бороться за власть.
“Таким образом, Атлантида вступила в темные времена и в конечном итоге пришла к разрушению”.
“Как Вам удалось избежать смерти?”
“Мой Учитель увел Меня.
“Бог послал меня в Африку, где я прожил тогда много лет. На современном языке это можно назвать эмиграцией — когда человек начинает все с нуля, начинает новую жизнь на новом месте.
“Я привез туда бесценное сокровище — духовные знания Атлантиды.
“Племена, населяющие те земли, были для меня как дети, которым я должен был показать путь истинного развития. Они ничего не знали о Высшем и заботились только о своих повседневных нуждах.
“С помощью чудес я привлек их внимание и заставил прислушаться ко Мне. Вскоре они начали воспринимать Меня как лидера, и я начал объединять эти племена — чтобы они могли жить и действовать сообща, с чувством общности, общих интересов. Я передал им знания и технологии, которые помогли повысить уровень их жизни и сделать ее намного лучше по сравнению с тем, как они жили раньше.
“И со временем сформировалось государство с хорошо работающими структурами.
“Но государство без духовной цели, объединяющей всех людей, не имеет никакой ценности; оно подобно красивой оболочке, лишенной жизни.
“После их объединения и первоначального развития общества, когда люди стали менее одержимы заботами о том, чтобы обеспечить себя едой и кровом, я начал смещать акцент в их сознании на представления о будущей жизни в потустороннем мире, куда каждый попадает после выхода из тела.
“Я описал им это как переезд в новый мир, где они приходят к новой жизни. Благополучие в этой жизни обеспечивается их заслугами, накопленными за время жизни в этом мире. Например, их будут уважать в том новом мире, если здесь они заслужат уважение соседей. В другом мире они будут обеспечены всем, если в этом мире они помогут другим людям обеспечить себя. Добрые дела в этой жизни полностью окупятся в этой новой жизни грядущей!
“Легко видеть, что эта идея новой жизни, которую человек должен обеспечить добрыми делами в настоящее время, сработала не только для того, чтобы помочь людям попасть в рай после развоплощения, но и обеспечила им хорошую карму для будущих воплощений.
“...Я стал высшим советником среди этой нации, но никогда не возвышался над людьми.
“...Шло время, началось естественное формирование классов в том обществе. Появилось дворянство. И тогда я решил, что моя миссия окончена и пришло время покинуть эту землю.
“Я выбрал себе наследника, который должен был остаться после Моего ухода — мудрого и хорошего человека. Я сказал людям, что теперь моя очередь перейти к новой жизни — в мир, где мы получаем плоды наших земных деяний.
“И однажды я ‘переместил’ Себя из материального мира — в Мой нынешний Мир, в Обитель Света”.
“Вы обучали эзотерическим техникам этих людей?”
“Конечно, были некоторые избранные, которых я учил. Я также учил людей искусству исцеления”.
“Тот, скажи нам, пожалуйста, какие ценные идеи современные люди могут найти в древней алхимии?”
“Нет особого смысла пытаться разгадать смысл древних алхимических текстов умом. Дело здесь не в пропорциях веществ или составе смесей, не в технологии получения ‘философского камня’ и золота. Нужно смотреть глубже.
1
-
3.
“Алхимические секреты контроля над материей, включая ее трансформацию, были известны Великим Посвященным. Но более важным является то, что они обладали высшими тайными знаниями о строении Вселенной и о Создателе всего существующего.
“Внешняя, материальная сторона алхимии - это не что иное, как завеса, скрывающая истинное Знание о Высшем от недостойных людей. Это знание было основой всей алхимической мудрости”.
“Владел ли ты этим алхимическим знанием в полном объеме?”
“На самом деле, я был основателем этого направления духовного развития. К сожалению, со временем оно деградировало и свелось к бесполезным манипуляциям с химическими веществами”.
“Что такое ‘философский камень’?”
“Это очень просто. ‘Философский камень’ получается, когда вы в процессе работы над собой перетираете "в ступке" свое низшее "я", в то время как все Высшие знания, которые вы получаете, вы проверяете на опыте и принимаете как свои собственные. Тогда это становится Высшей Мудростью и прочным основанием — тем "философским камнем", на котором можно построить все здание Божественного Бытия”.
“Что такое ‘алхимическое золото’?”
“Именно сознание адепта должно превратиться в высшее золото с помощью "философского камня": развитое и тонкое сознание должно сиять золотистым светом, подобным свету утреннего солнца. Тогда такое сознание сможет влиться в Великое Центральное ”Солнце" — в Творца всей Вселенной, слиться с Ним и достичь Бессмертия, Блаженства, Покоя и полной Свободы!"
“Не расскажете ли вы нам о ваших высших методах работы с сознанием?”
“В этом нет необходимости. Теперь вы знаете, что высшие Посвящения даются Божественными Учителями только тем, кто готов к этому. И все подготовительные этапы четко и полно описаны в ваших книгах и фильмах. Мы все радуемся, глядя на плоды нашего общего труда! Жаль только, что так мало людей могут понять и оценить это сейчас...”
“Где Вы воплотили Себя после Египта?”
“В Ассирии.
“В определенном смысле было даже приятно снова "облачиться в плоть", снова прийти в ‘плотный’ мир — теперь с полным осознанием Своей Божественности.
“Солнце было символом Божественного для этого народа. Золотистое сияние и чистота утреннего солнца - замечательные качества, позволяющие настроиться на них и очистить душу! Какие качества должны представлять символ Божественного, если не качества идеала, к которому могут стремиться души?
“И такие качества представлены образом утреннего солнца: его совершенная, незапятнанная чистота внутри и его сияние внутренним светом внешнему миру, без разделения его на тех, кому я хочу дарить свой свет, и на тех, кому я не хочу его дарить. Отсутствие такого разделения, проистекающего из симпатий и антипатий индивидуального "я", также является одним из качеств Божественного.
“Я не был великим лидером среди людей той страны. Я принял другую роль и ‘надел одеяние священника’ — чтобы иметь возможность рассказывать людям — ярко и открыто — о Божественности.
“...Была также Александрия — мой любимый город; я присматривал за ним. В этом городе я сформировал новую культуру для будущей цивилизации. Я собрал там светлые умы того времени и сформировал атмосферу для обмена идеями и интеллектуальных поисков. Это был мой ‘проект’.
“Там собралось много ученых из разных стран. И вполне естественно, что им хотелось рассказать о своих новых открытиях и идеях, узнать мнение других. Такое общение и дух научного сообщества сработали как мощный катализатор развития знаний. Можно сказать, что это был очень ранний прототип будущих международных научных организаций.
“Интеллектуальный аспект развития души действительно очень важен!
“Рост души определяется, прежде всего, накоплением душой информации обо всем, что ее окружает. Другими словами, душа развивается через познание. Благодаря своей отделенности душа может смотреть на остальную часть Абсолюта и познавать его — и через это она познает Меня.
“Таким образом, воспроизводя в себе внешнее, душа, по сути, воспроизводит в себе образ многомерной вселенной.
“Затем наступает полное слияние.
“Таким образом, огромное количество индивидуальностей вливается в Единое и Целостное Осознание Моего Бесконечного Величия.
“Следовательно, движущей силой всего развития является внутренний импульс к познанию”.
1