Comments by "Инверсия" (@user-nq8vq2gd8d) on "Как отличаются и чем похожи мужской и женский мозг / Татьяна Черниговская // Нам надо поговорить" video.
-
39
-
9
-
8
-
6
-
@ЯнинаСтолповская а я считаю, что среднее образование можно и нужно дать каждому ребенку(в норме). Пренебрежение общей культурой, которую дают литература и история, потом негативно сказывается на всем обществе.
Зачатки логики тоже нужны каждому, а их даёт математика. Пространственное видение развивает черчение.
Люди представить себе не могут, где и как скажется, якобы не нужное им, знание.
В классических школьных программах мало случайного.
Почти всё в них даёт нам более полное представление о мире.
Не надо высокомерно относиться к тем, кто кажется вам неспособным СЕЙЧАС. Скорость созревания мозга у всех детей разная. Нельзя это не учитывать.
Некоторые, внезапно пробудившись, позже наверстывают упущенное, и впоследствии показывают удивительные результаты. Иногда простая смена учителя меняет дело.
Окончательно давать оценку индивиду в начале его пути, ставя на нем крест - какая-то жестокая глупость.
Поднимать надо каждого! До максимальной планки. Так долго, пока он склонен учиться.
Если вы не хотите делать это из человеколюбия, то делайте хотя бы ради самосохранения. Вы думаете, что вы и ваши дети всегда будете находиться в хрустальной капсуле, в окружении эльфов, за высоким забором?
Жизнь может подкинуть сюрпризы.
И лучше, если вы окажетесь среди адекватных людей со схожим мировоззрением, обеспеченным высоким уровнем образования.
Чем в окружении, затаившего обиду, необразованного быдла, которому чья-то недобрая воля когда-то обрубила путь, сочтя его неперспективным.
Ваше чувство превосходства в этом случае будет длиться недолго.
Так что пожелайте себе и другим нормальных попутчиков по жизни...
И не множьте зло и несправедливость. Их и без вас хватает.
4
-
@ЯнинаСтолповская Дети, в большинстве своем, учиться не хотят. И что, идти у них на поводу?) Что значит"трудный для них предмет"? В школьной программе нет чего-то запредельного, чего не мог бы усвоить средний ученик. Она на обычных детей рассчитана.
Не на математических гениев или олигофренов(ими пусть особые школы занимаются). А на обычных, среднестатистических, в пределах нормы.
В СССР бытового хамства было, может и больше. Потому что тогда так не муштровали обслуживающий персонал. И люди могли нахамить, как равный равному. За что получали потом свой выговор) Но общий уровень агрессии был ниже.
А сейчас и продавцы, и клерки вынуждены вежливо улыбаться, даже если измотаны вконец, и тайно ненавидят клиента.
Потом отвязываются на домашних. Людей в состоянии стресса так много, что это становится проблемой. Все устали от этой, снаружи лакированной, вечной нервотрёпки.
Феномен Кашпировского и Чумака(а также различных МММ) легко объясним. Телевидение того времени было серьезной государственной организацией. Демонстрацией мракобесия или рекламой жуликоватый фирм оно доселе никогда не занималось.
И люди представить себе не могли, что им на "голубом глазу" начнут втюхивать финансовые пирамиды или нести ненаучный бред.
На это и поймались.
Потом началась эпоха тотального обмана, и многие не смогли пережить ее морально и физически...
Насчёт бесплатных школ. Они оплачены из карманов налогоплательщиков. Даже бездетных. Не так уж много у нас сейчас рождается детей, чтобы общество не могло дать им образования.
Тем более, только среднее. О высшем речь не идёт.
Качество современного образования "ниже плинтуса".
Отношения учителя к ученику, ученика к учителю и родителей к ним обоим хуже, чем в бытовом обслуживании прошлого века)
Но это отдельная тема.
3
-
1