Comments by "Марина Куница" (@user-tc3px4fe4i) on "Цифровизация в школах. Родители Нижнего Новгорода пришли в Министерство образования с вопросами." video.

@ItzMozGas , цель таких зам. министров и такой "родительской общественности", вероятнее всего - оправдание увода детей из российской системы школьного образования? Для решения проблем детей и родителей, нормальным людям не требуется публичности. Если, беседу с замминистра родители записывают и выкладывают в публичную нероссийскую социальную сеть, то сомнительно, что они ищут консенсуса. Очевидно, что нарушают этику человеческих отношений, без которой решение проблем, затрагивающих всех участников конфликта - невозможно. Не о детях и не об улучшении образования детей они заботятся, скорее всего.
10
@Valenta-qz4hi , по Вашему не будет, т.к. российские школы национализированы, переведены под контроль госорганов и госслужб. Кроме этого, для соблюдени конституционных прав и гарантий всех несовершеннолетних детей, проживающих на территории России, созданы специализированные государственные службы помощи и защиты.
2
@sergeylena2660 , если это видео свежее, т.е. трехдневной давности, то заместителю министра, который предлагает, как альтернативу школьному образованию с использованием бесконтрольных цифровых технологий, домашнее обучение, пора в отставку. Принятые поправки в федеральное законодательство, запрещающее школьникам бесконтрольное использование телефонов и планшетов на школьных уроках, для отвода глаз или по причине вреда бесконтрольного использования технических средств в образовательной школьной среде?
1
@НаталияПанькина-ш3ф , есть информационные региональные центры управления регионами, на российских платформах, где на вопросы по всем проблемам все ответственные ведомства обязаны давать раз'яснения, реагировать устранять нарушения законодвтельства. Все обращения проверяются и контролируется решение проблем надзорными службами. Это теперь их законная обязанность. Конечно, если по личным обращениям региональные чиновники пишут отписки и пересылают самодеятельные решения друг другу, бездействуют и превышают полномочия, то для этого есть официальные федеральные ресурсы правозащитных и правоохранительных служб.
1
@МарияПлутова , то, что оценка, талантов, успеваемости, как вы говорите " наверху" делается на основании сомнительных региональных и федеральных методов оценки, непонятно, кем определенных и " рейтингов" непонятно, кем составленных, и на показных " успехах" ( на основании нарисованных и пиар отчетов ) - это правда. Об'ективная реальность тех, кто оценивает, от тех кого оценивают, на расстоянии планет- Земля и Марс:))
1
@ЗинаидаСамусенко-ю5ж , может быть, с тех министров, кто не обеспечил детей школьными учебниками спросить? Они должны об'яснить, кто из ими руководящих так расправляется с традиционными методами школьного обучения? Видители, собрались, поговорили ни о чем, зам.министра сделают виновным, а воз и ныне там?
1
@Оксана_Кот , вы с такими методами решения школьных проблем, с такими замами, которые, якобы непричем, открыто говорящими родителям , чтобы они сами разбирались с руководством школ ( а они " в домике":)), доведете ситуацию до того, что родителям, кроме как бегать по инстанциям и выяснять отношения ( конфронтировать со всеми службами) ни на что другое времени не останется. Вероятно, не останется и здоровья после того, как какой- либо из сторон конфликта не придет в голову обратиться в Прокуратуру и в Суд.
1
@НаталияПанькина-ш3ф , не исполнить требование школы - это значит забрать ребенка из нее? Вы в своем уме? Если, у замминистра представление о здравомыслии родителей укладывается в 5 т. рублей, на Пушкинскую карту, то остальным- то нужно понимать, во что превратится ребенок, обучаемый дома, по, как говорят, индивидуальной программе? Чиновники, при проблемах у таких детей " умоют руки", и за все недетские проблемы ребенка отвечать будут сами родители.
1
@ЕленаЛомакина-ц1ы , что это за класс, где учатся 39 человек? Вероятно, в такой школе недостаточно классных помещений, учителей, учебников? Конечно, при таком положении дел, это школьным обучением не назовешь. На дистанционном обучении, по видео, биологию и географию интересно и понятно можно преподавать хоть тысяче детей:))) В данном видео , вероятно, родителей, кто- то дистанционно ввел в заблуждение, запугав их мнимыми, надуманными пробьемами и угрозами, настроил их враждебно, против руководетей образовптельных учреждений? Уводят от реальных проблем, пустыми разговорами, а замминистра дурочку валяет: " Моя хата скраю, виновны директора школ...":)
1
@ЕленаЛомакина-ц1ы , самообразование возможно только когда у человека есть общее среднее образование, социальные навыки, безопасная среда , т.е. комплекс жизненно- важных навыков адаптации, самореализации, а также обеспеченность, безопасность и т.д.,- т.е. комплекс условий для его развития. Для ребенка школьного возраста понятие " самообразование" неприменимо в силу биологических, психологических, физиологических, социальных, культурных, традиционных факторов влияющих на его полноценное развитие и самореализацию. Предлагающие школьникам и их родителям дистанционное самообразование, вероятно хотят воспитать управляемых, не совсем здоровых физически и психически социопатов, пригодных только для какой- либо узкопрофильной дистанционной работы? Страны, позволившие выбирать родителям самостоятельно способ получения школьного образования, уже пожинают горькие плоды такой недальновидной образовательной политики. Проблема еще и в том, что без воспитания человека, которое не происходит в вакууме, а является процессом семейных и общественных отношений, никакого образования, в принципе быть не может. Дистанционное управление ребенком и его родителями руководители образованием не имеют права называть образованием. Не дескридитируйте святое слово "Образование" .
1
@ЕленаЛомакина-ц1ы , когда педагогов- биологии, педагогов- географии , уроков физкультуры, уроков литературы, математики и т.д. обучали сначала, как педагогов , то уроки были интересными. Теперь чтобы преподавать в школе любую дисциплину, кто-то решил, что базовое педагогическое образование необязательно.
1
@ЕленаЛомакина-ц1ы , теперь и министром может быть человек, свободный от знаний, человек на обучение которого государство и общество напрасно потратили свои усилия:))
1
@НаталияМирончикова-й4ф , если, это идея Германа Грефа, дать детям и их родителям, друзьям и родственникам ( т.к. по одной карте можно получить 2 билета) - бесплатно посещать учреждения культуры, то кроме уважения это ничего не вызывает у здравомыслящих людей.
1
@olga61109 , без помощи педагогов детям можно дать только удовлетворение их прихотей:))
1