Comments by "Марина Куница" (@user-tc3px4fe4i) on "Журнал Financial One" channel.

Ему спасибо за то, что он показывает в своих "интернет беседах и интервью" с родителями, с учителями, с руководителями школ, то, на что, действительно, не обращать внимания нельзя, т.к. система общего образования, доступность и качество образования и воспитания детей, их просвещения, их безопасности, только декларируется и существует в декларативных заявлениях депутатов и чиновников.
20
Алексей, как раз и предлагает Герману Грефу непосредственное участие по контролю за оплатой учительского труда и по обеспечению гарантированной оплаты труда учителей и преподавателей:)) С чем можно полностью согласиться.
12
Настоящих " буйных" мало:)) Алексей пасионарий знатный:)))
9
@1966Radislav , Алексей прав в том, что определять способности, здоровье, знания, личностные качества, мотивацию как детей, так и взрослых по тестовым методикам, судить об интеллектуальных способностях, о личностных качествах, о здоровье людей, вообще нельзя. Подобные эксперименты, не подтвержденные об'ективными, проверенными, достоверными данными о людях - разрушительны, губительны для тех, кто таким экспериментам подвергается , используется только на их основании ( при отборе, при постановке диагнозов, при опрелении их человеческих качеств, знаний и т.д), зачастую становятся жертвами , используемыми шарлатанами в их корыстных интересах.
5
Дети и взрослые давно поняли, что оценка ( бальная) поставленная учителем, как инструмент управления учебной деятельностью обучающегося, применявшегося столетиями, из- за отсутствия других способов и методов образовательно- воспитательного воздействия на ученика, суб'ективна и зависит от личности учителя, от его опыта работы, от его знаний преподаваемого предмета, от возраста учителя, преподавателя, от его идеологических, моральных, нравственных воззрений, от личных отношений с учеником, с коллегами, с родителями и т.д. Т.е. ориентироваться на такую очень условную оценку знаний, личностных качеств, творческого потенциала, способностей, учебных и других навыков, мотивации, интеллектуальных, физических способностей, психологического состояния, стартовых социальных условий для развития для понимания и учета потребностей, интересов и перспектив обучающегося - наивно. Разработка более об'ективного инструмента оценки - идея, конечно очень интересная, но и очень ответственная, т.к. эксперименты при разработке и внедрении такого механизма в систему образования должны быть гарантированно безопасными для здоровья и жизни как учителей, преподавателей, так и для родителей, т.к. каждый ребенок - самое дорогое, что передается родителями под ответственность учителям, воспитателям, медикам, преподавателям и всем, кто отвечает за обеспечение условий для их образования, за их здоровье , жизнь и развитие.
4
@1966Radislav , аргументом Алексея должно быть понимание того, чем является метод тестирования - всего лишь предположением или инструментом воздействия, принуждения, насилия, управления, распоряжения жизнями людей, по усмотрению того, кто осуществляет мониторинг:) На основании предположений судить ни о ком нельзя, т.к. вероятность таких, непроверенных, неподтвержденных предположений - максимум 50%. Каковы инструменты проверки достоверности тестирования математик расскажет лучше любого банкира:))
2
Из за хамских и оскорбительных коментариев, необоснованных, недоказанных обвинений ( следовательно - преступных) в адрес Германа Грефа , этому видео, независимо на некоторые здравые предложения Алесея, дизлайк!!!
2
@victorschiwago3672 , он великолепно изображает, что понимает их:))
2
@АлександрШу-п9х , он призывает прислушивается и к интересам и мнению школьников, которым все кому не лень навязывают то, что непотребно для взрослых с любым уровнем интеллекта:))) Прислушиваться и учитывать мнение которых - не значит, что им все будет позволено и все будет разрешено:))
2
@jacobjacob1542 , на мой взгляд, он один из настоящих патриотов, верно служащий России, которую не так просто вывести из того болота, в которое ее заводили 30 лет. То, что Сбербанк одна из самых надежных систем - сомневаться может только завистник или вражина.
1
@vera-maranafa77 , он тот российский доморощенный, свой, надежный либерал, которых требуется побольше. Дай Бог ему терпения, здравия и долгих лет жизни.
1
@ТатьянаМетрофанова-п6и , народ, который не совсем одурел потребительских возможностей, без границ, навязываемых альфабанком, например ( который навязывает родителям пяти, шести летних детей личные банковские карты и счета, с малолетства морально уродуя детей, формируя нездоровые потребительские привычки с правом несмышленнышей самим покупать, что им вздумается) - понимает, что это не патриотизм. Также, понимает, что платежные карты для школьного питания, для посещения театров, бесплатного проезда детей и т.д.- подконтрольные ответственным за создание условий безопасного и всесторонего развития российских детей - это патриотизм.
1
@veranikom , пока вы клянете всех без разбора, создается единая система заработной платы , в виде гарантированной фиксированной ставки , т.е. зарплаты учителей, воспитателей преподавателей ( т.е. педагогических кадров) в общей системе образования, независимо от региональных дополнительных надбавок, премий, стимулирующих выплат и т.д.:))
1
@ЛарисаРусских-м9р , Сталинских методов жаждут не друзья России, чтобы распри разжигать. Караганов на экономическом форуме предлагает другую крайность- новую идеологию с полным отрицанием советских достижений. Которая только обогатит идеологов, болтунов, политиков и управленцев. Людям ни от репрессий, ни от амнезии о своих советских предках как у Караганова, легче жить не станет.
1
@ЛарисаРусских-м9р , Дума уже обсуждает, как прекратить это блогерское псевдопросветительство, без репрессий, которые в современном мире никчему.
1
@Sergey_Prasolov , похоже, это было постановочное видео, чтобы возбудить неприязненные отношения к Герману Грефу, которому есть и без снимающих на телефоны всех подряд для склок и сплетен в интернете, указать, на его обязанности.
1
@Sergey_Prasolov , грубость Германа Грефа, который не истукан, а живой человек, вероятно разозлившийся не без оснований, ничем не хуже пинков ногами парней, которые довели до ярости Никиту Михалкова, снимающего его дорожные правонарушения и справедливо спрашивающие у него о причинах вседозволенности и пренебрежения к людям на автодороге. В сравнении с инциндентами публичных персон, публичных политиков, проявляющих неуважение к людям, в общественных местах, в своих блогах, в публичных интервью, Герман Греф - культурный, воспитанный, интеллигентный человек:)) Подумаешь, сказал, что ему не нравится что в аэропорту, на строительство которого он вложил средства банка, которые давно об"явил народными, таксисты не должны парковаться где им вздумается и не должны носить на своей работе пляжную одежду:))) Нашли к чему "прицепиться":)))
1
@Sergey_Prasolov , не заметно на видео было, что он кого- то ударил:)) Ответил, что он вдаделец, на провокационный вопрос, заданный ему в хамском тоне:)) Должен был раскланяться и отчитываться и об'ясняться перед самоуправцами, изобраюающими владельцев таксопарка:)?
1
@Sergey_Prasolov , может быть он его приватизировал? Мне это неизвестно:)) То, что один из главных банкиров, ответственный за безопасность денег, принадлежащих народу, находится под охраной, гарантированно защищен службами безопасности, это может не нравиться только врагам народа.
1
@АнтонинаНикулина-ц3е , Алексей, на иллюстрации к видео , вздумал как и вы своим пальцем указывать Герману Грефу, как и вы, вероятно, думая только о своей прибыли от видосиков на ютую- канале?:)) Он то откровенно признается, что руки у него коротки:))) Вас куда заносит с фантазиями о банкире, который не думает о своей прибыли))?
1
@СветланаКалоева-э2ж , любого публичного деятеля, как и любого человека, можно обвинить в том, что он себя сам компроментирует ( т.к. никто не свят), а известных и публичных людей, тем более. Детей народа нужно учить, а не устраивать публичные судилища, за слова.
1
@linadziova4894 , это ничем не отличается от других навязываемых мифов для реформирования систем. Например, от мифа "от каждого по труду и спобностям, каждому по потребностям". Прекратите уже быть такими наивными. Решение сложных задачь общества- в умении учитывая провозглашаемые лозунги, основываться на об'ективной реальности.
1
@ЛюдмилаСибиль-х3л , это можно отнести и к академикам которые диктовали Герману Грефу 30 лет политику в области образования, а теперь на нероссийском ресурсе, как и Алексей, ведут либо антироссийскую пропаганду, либо продолжают качать " права" на свободу выбора по признаку материальной обеспеченности родителей обучающихся в России, в так называемой ОБЩЕЙ сисиеме образования.
1
@vl4918 , вероятно с тех пор, когда нормальным явлением, красиво названным управленцами высшкго руководства образования и акадкмиками в области педагогики и психологии, ректорвми Вузов, публично было признано поступление в МГУ и другие столичные высшые учебные заведения, детей возраста начальной школы, "успешно" справившихся с предлагаемыми методами отбора обучающихся?
1
@vl4918 , красными дипломами подтверждают свою профессиональную квалификацию. Школьник обладать таковой не может по определению:))
1
@вмсвдвсво1946 , конец желающим управлять людьми на основании того что они обладают властью и деньгами, владеют технологиями обмана, рекламой и пропагандой. Посмотрите на ресурсе НСН, как академик Онищенко, прикрываясь якобы национальными целями развития и указом Президента, за номером 309, говоря о решении проблем социального неравенства и 15 миллионах семей с детьми, находящихся за чертой бедности, говорит об экзаменах и летнем отдыхе школьников:)) К 2030 году, обещая коммунизм, планируется для обеспеченных ( с широкими материальными возможностями) туризм и отдых в оттелях с развлекательными программами для детей и взрослых, а для детей из малообеспеченных семей - "благодетельная" кормешка в школе или трудовые лагеря. При этом, человекоориентированным подходом называется мультипликативная оценка двигательной активности и отношение к своему здоровью:)) Главное, они уверены, что у них все будет хорошо:))
1
@вмсвдвсво1946 , конец будет разделению детей при получении образования и создания условий для их развития, по ориентации на кошелек родителей, как бы не навязывали идею, о том что умение зарабатывать деньги - признак болшого ума и успешности, достойной подражанию.
1
@АллаШитова-м9ь , по- моему он говорил не о грамотных , а о том, чтобы управлять другими людьми, знания не нужны, нужны деньги и владение способами манипуляции сознанием, для формирования мотивационных установок, стремлений:) В этом есть доля правды, но модель капиталистической системы , придумывающая себе все новые мотивационные костыли, а по факту - ложные ценности и пропаганду материального "успеха", зашла в тупик.
1
 @вмсвдвсво1946 , конец будет вредящей детям пропаганде, для начала:))
1
@ВладимирПогосян-п7т , с таким же "успехом" любого чиновника или высокопоставленного уполномоченного госслужащего, можно назвать " пятой колонной", т.к. все 30 лет они при званиях и должностях " вписывались" в рынок, в евроинтеграцию, выполняя международные договоренности, действовали по навязанным правилам "глобальной игры":)) Тот факт, что Алексей и все кого он счтает своей командой, " проснувшиеся внезапно" борцы за "все хорошее против всего плохого" больше годятся к названию " пятая коллона" опровергнуть нечем?
1
@Ника-б9э6ъ , вы не берите на себя слишком много, " плюя по царски" на людей, оценивая их по их постелям и чистоте тарелок:)) Современные технологии вмешательства в личную жизнь - преступление не менее тяжкое, чем такие же технологии оценки знаний, умений и навыков детей по тестовым опросам и зарубедным метотикам рейтинговой оценки школ. Школы Германа Грефа, в том числе.
1
@ЛюбовьЕвсеева-с1ж , не уподобляйтесь, ориентирующимся, как Алексей, на ничего не означающие " рейтинги школ" и коментирующих ничего не значащее для оценки учеников школ, выпускников Вузов, понятие " грамотные россияне":))
1
@victorschiwago3672 , он некомпетентен в педагогике также, как и Герман Греф и врач Онищенко, выступивший со своим мнением об экзаменах и летнем отдыхе детей, на ресурсе НСН! Также, как и депутаты профильного комитета в ГД РФ! Вероятно, они не понимают, что с помощью средств математических интегральных вычислений больших данных (собранных техническими средствами) как о взрослых людях, так и о детях судить нельзя? Знать и понимать живого человека и кем- то собранные и обработанные, техничнскими средствами, данные о людях - это не одно и тоже!
1
@victorschiwago3672 , депутаты профильного комитета, живущие в мире политики, тем более некомпетентны в вопросах образования и воспитания!
1
@Татьяна-м4у8к , люди - не камни, чтобы над ними проводить античеловечные, небезопасные эксперименты, от которых зависит их жизнь , здоровье, безопасность, здоровье, жизнь, развитие и будущее их детей и внуков!
1
@вмсвдвсво1946 , конец будет " глобальному надувательству" под предлогами " популяризации научных знаний" , " "мировых научных открытий", " передовых технологий" социального инженеринга!
1
@victorschiwago3672 , "социальный рейтинг", как и " рейтинги знаний", " рейтинги школ" и другие не отвечающие нормам безопасности технологии, для начала не используйте сами, а потом говорите о Германе Грефе, чья банковская система им отвечает, лучше любой другой финансовой государственной организации:))
1
@victorschiwago3672 , проблемы школьного образования великолепно понимают только работающие в школах учителя и люди с профильным психолого- педагогическим образовпнием и опытом работы с детьми и студентами в системе образования в реальности, а не активисты из организаций, называемых родительскими, прообразовательными и Бог знает еще какими. Пассионарным публичным персонам и просветителям, депутатам, политикам, журналистам и самоназванным экспертам в области образования, сколько бы они не мотались по школам и детским садам, проблемы образовпния и воспитания детей не понять. В государственной Думе обсуждается вопрос нехватки педагогических кадров при том, что в школах работают люди без педагогического образования, а в детском саду работают окончившие технические Вузы математики и химики:) Публично обсуждают проблемы с претензией на экспертное мнение о школьном образовании и воспитании, юристы, экономисты, журналисты, финанситы, артисты, биологи, математики, физики, химики и деятели так называемой культуры:)) Это абсурд!
1
user-bw8gu2cs8f , мало ли , кто чего хочет?:)) Есть Конституция Российской Федерации, есть Закон об Образовании и многие другие законодательные нормы, в отношении прав детей (по охране их здоровья и жизни, безопасности, образования, воспитания и т.д.), т.е. гарантирующих социальные права детей , их родителей и родственников ( по защите семей). Не говоря о других категориях граждан, обеспечение конституционных прав и гарантий которых - обязанность государства.
1
@ГалинаКутявина-ь5ъ , это только предположения? То, что Татьяна Голикова говорит о " прорывных" биотехнологиях на фоне рекламных картинок детей младшей школы, сидящих за мониторами и заполняющими тесты на тему " какой ты ученый?", что на ресурсах минпроса предствляют как просветительские детские молодежные проеты ( бессмысленные , если не вредные игрища), то что новые указы в области культуры для кинематогафов, начтнать снимать новые фильмы и видео о войне, для привитя якобы патриотизма детям, говорит уже давно о том, что давно разделили людей на разные " вселенные". Кому- то клоунады, под видом познания науки, кому- то строем маршем, боевой настрой с пеленок:))
1