Comments by "Марина Куница" (@user-tc3px4fe4i) on "Экран - учителю. Психология. Интерес к школе (1974)" video.

Гуманизм и национальные цели воспроизводства у современных руководителей образованием не совпадают, к сожалению. Приоритетными об'ектами заботы государства публично об'явлены молодые и здоровые, что самое ужасное, учеными лоббируется деление на генетически "здоровых" и генетически "неполноценных" и "возрождение" менталитета, который кому- то кажется определяющим национальную идентичность:)) Новый гуманизм , вероятно, в светлом будущем:))???
1
Первичная мотивация к учебной = познавательной деятельности формируется в дошкольном детстве. Учителя лекций не читают, а формируют интерес к предметной деятельности. С 7- 17 лет, воспитательная работа в школе направлена на формирование осознанного противостояния антикультуре во всех сферах жизнедеятельности школьника и развитие способности, познавая окружающий мир, меняясь ( взрослея) изменять его к лучшему.
1
@Hagvahl , уважаемый академик слукавил, придавая значимость своему эксперименту. Важнее сформировать познавательные способности, которые не только к интересу изучения школьных предметов, к решению сложных задач, сводятся. Гуманитарные основы познавательных способностей - комплекс знаний, умений и навыков, в различных видах деятельности, обеспечивающих устойчивое развитие детей, подростков, юношей и девушек, как здоровых , творческих личностей, в современном мире. Это общенациональная задача демографического воспроизводства.
1