Comments by "Сергей Кожарский" (@user-ti8xk7bv7u) on "ПостНаука" channel.

  1. "размножаться можно по разному..." - !!! зачОт! "Душа у женщины легка И вечно склонна к укоризне: То нету в жизни мужика, То есть мужик, но нету жизни." (И.Губерман)
    31
  2. прослушав, вспомнилось из советской классики: "есть жизнь на Марсе, нет жизни на Марсе... науке это не известно..."
    21
  3. прослушав об "интенсивном материнстве", вспомнилось из классики средневековья: "utrum Chimera in vacuo bombinans possit comedere secundas intentiones" ("может ли Химера, в пустом пространстве жужжащая, поглотить вторичные интенции") всё давно уже народом "исследовано" и выводы вполне однозначные сделаны... для тех, кто не в курсе - пересмотрите (посмотрите) наш советский кинофильм "Дети Дон-Кихота", в котором имеется эпизод с молоденькой мамочкой, услышавшей плач своего ребёнка, и с женщиной, отказавшейся от рождённой малютки... и без всякой демагогии об "интенсивности..." в этом бандобуржуинском государстве все подобные рассуждения яйца выеденного не стоят
    6
  4. полностью с Вами согласен; несколько раз прослушал, надеясь узнать новую интересную информацию... потеря времени - не более
    6
  5. не рекомендую - потеря времени
    6
  6. во-первых, речь лектора сложно слушать по двум причинам: - для передачи мысли лектор долго подбирает слова, заполняя промежутки мычанием "э-э" - мысль передаётся словами из специальной лексики, что не способствует пониманию во-вторых, не ясно, какую проблему решает лектор своим выступлением в-третьих, кроме как "обучать речи речью" иного способа обучения не имеется и?.. прослушал, хотя и сложно было, - потеря времени Диана более не интересна
    6
  7. "кандидат психологических наук, старший научный сотрудник научного центра психического здоровья Российской Академии медицинских наук" - !!! прочтя "кто" и прослушав "что", понимаешь: какова Академия, таковы и "доценты с кандидатами"... м.б. и наоборот, правда, результат то же... замполитовский бред академического теоретика...
    5
  8. сложно слушать, проблема не задана, лектор никакой
    4
  9. "второй важный момент, который является важным..." - !!! весьма оригинальное изложение "вот такая толстая... диссертация... и тема очень интересная... что-то там в носу...", но так нудно преподносить информацию - это что-то с чем-то
    2
  10. необходимо отдать должное науке: вчЕный знает не только, что это "было НЕ возможно не только с морально-этической стороны, но и... религиозной"! ох уж эти сказочники, ох уж эти мифологотворцы!
    1
  11. "план мероприятий по предупреждению суицидальных проявлений среди военнослужащих в/ч... на ... учебный год" - чисто поржать... такая же дурь как и от этого представителя "психического здоровья"... и где бы вы думали?.. в этой убогой бандобуржуинской эРэФии, потерявшей народонаселения в 90-е годы больше чем в 40-е на войне
    1