Comments by "" (@TheKelikat) on "Как современное образование калечит будущее" video.
-
14:30 я тоже балбес, очевидно нужен опыт.
вот когда мне надо чтото из бытовухи купить, я выбираю по цене и по бюджету.
ничерта внятного не нахожу, покупаю и тут разные варианты. я начинаю изучать и становится спецом.
в одном случае смотрю и вижу инженерные ошибки, не работает функция потомучто конструктор пихнул не в то место и это массово.
в другом случае я не нахожу отзывов и пользователи говорят не бери, я покупаю и вижу что это голимое дерьмо и там ничего не улучшить, и оно ещё хуже чем ожидаемо.
и тогда я начинаю изучать, и вижу что те пользователи правы, потомучто дерьмо всё, кроме нескольких самых лучших, за конскую цену, реально по цене коня.
всё это невозможно нагуглить или гдето научится.
многие учатся только на практике
2
-
2
-
2
-
2:20 ну у них отлично мозги работают, отличнее чем у большинства.
вот я ничерта их этой школы не помню, а вот с ютуба ту же историю знаю чуть лучше чем от задорнова, а политику из телевизора ещё больше.
только теперь я понимаю пользу теории, и видимо это и есть подготовка, но там оно нахрен ненужно было, я хотел решений, а не догадок.
самая идиотская предмета это геометрия, это единственная наука об истории учёных, геометрия это разновидность истории рима, а там нет математики.
на кой чёрт мне это нужно.
возможно по версии училок, это нужно чтоб вспоминать название формул.
вот я помню архимеда и у него есть формула, я её не знаю, но знаю что у него есть спираль.
и о спирали я узнал с таблички станка, а не из школы.
и я без понятия что такое это.
ну или водолаз эврика, хрен знает как его звали, но воду в школе не изучали, хотя это кажется была физика.
физику я пытался понять, но мне интересна была электроника. и в школе это не учили.
вместо этого учили работу и энергию, и эти чёртовы греческие буквы невозможно понять.
поэтому я не понимаю физику, я умею только использовать формулы.
они не понятно кого учат
2
-
1
-
1
-
3:10 в 75 говоришь, ну как говорится закуплся на хаях.
в 75 году построили новые школы, повсюду, то есть полностью готовые с мастерскими и техникой.
ну и всё, оно стало никому не нужно, сёла вымерли, все ушли на завод, для которого они учились, то есть в город.
учеников не стало, молодёжи тоже, ну и множества детей войны тоже, плодились меньше, ведь есть же завод.
с тех пор промышленность больше не строила школы, и не строили станки, ну точнее были но только формально для попила.
спроса не было ниначто, и тут пришли 90.
стремление всех научить, привело к тому что все уехали на завод, а их дети не стали продолжать всё это и учится дальше для завода.
и я даже не говорю что они спились
1