Comments by "Александр Меньшинин" (@Menshinin) on "Филипповский 13" channel.

  1. 1
  2. 1
  3. 1
  4. 1
  5. 1
  6. 1
  7. 1
  8. 1
  9. 1
  10. 1
  11. 1
  12. 1
  13.  @Alex-lg6nz  В принципе я Вас понимаю, и ключевые моменты даже разделяю. Я считаю США главным мировым бандитом, во многом паразитирующим на остальном мире. Но есть, как новорится, нюанс: Не надо так буквально госдолг считать долгом. Не надо скатываться в спекуляцию когда из-за Киевской Руси делаются, выводы о первичности украинцев :) Госдолг, особенно в случае США, это не то, за что придётся расплачиваться им. Это то, за что расплатится остальной мир. В том-то и фишка демократии, что своей распределённостью власти она позволяет избегать много какой ответственности. Речь о расплатах у меня идёт скорее в историческом понимании, и даже фаталистическом. Автократия примитивна как логика дворовой шпаны. А демократия сложна как госаппарат. И взаимоотношение у них такое же. Автократ может построить двор, и даже несколько соседних, он даже госорганам может стать проблемой, но не более того. Эта тактика никогда не решит стратегических задач. Автократия завязана на персону, а персона не может тянуть то, что тянут коллективы. Персона стареет в ситуации, когда власть демократий постоянно обноврянтся, и что особенно важно - адаптрируется к меняющемуся миру, эволюционирует. Путин уже отнял у России 20 лет развития, и хочет отнять ещё, плюс десятилетие, хорошо если одно, упадка после его отхода от власти. Этим обязательно воспользкются наши враги. Им это нужно и важно. И в жтом плане Путин иммна руку играет, именно поэтому они наши "выборы" признают.
    1
  14. 1
  15. 1
  16. 1
  17. 1
  18. 1
  19. 1
  20. 1
  21. 1
  22. 1
  23. 1
  24. 1
  25. 1
  26. 1
  27. 1
  28. 1
  29. @Моя Родина СССР Войны мировые перемещаются на экономический и политический план, это естественно для общего снижения градуса насилия. И вот на этом плане, никакой военкой, никакими шарашками, паритет не соблюсти, только реальная экономическая эффективность. А на этом поле капитализм у социализма выигрывал всегда. Сообщения с вопросом о том, что не так с вакцинами уже не вижу, но вот твоя цитата: "А ему кололи и российскую и зарубежную. А одно с другим не совместимо". Нет вообще никаких проблем от применения разных вакцин, более того, есть исследования, показывающие, что мРНК бустернутая векторной даёт более сильный иммунитет, который уступает только болезни, после которой докололись либо мРНК, либо вектором. Организму, вообще пофиг, импортная вакцина, или отечественная, дело в технологиях. А технологи одни и те же везде, независимо от стран.
    1
  30. ​@Моя Родина СССР Ну, это уже конспирология какая-то. Всем кто-то за работу платит, и действия "в интересах" не означают недобросовестности. Я бы предпочёл отделять науку от политики, особенно в вопросах массовых исследований, где самые разные коллективы в самых разных (в том числе и по политическому устройству) странах проводят не однотипные, а разнообразные исследования. Такую картину невозможно сфальсифицировать. А с собственными ошибками они, учёные, собственными методами борются. В этом суть науки. И коли наш диалог с Вами наладился, давайте сразу уточню: я 1974 года, так что СССР я застал, причём на закате, наблюдая именно его развал, развал начинавшийся с тотальной неэффективности всего, и в городе, и на селе. Образование тогда было ДРУГОЕ. Да, мне школьная программа дала и навыки программирования и навыки работы с токарным и фрезерным станком. Но у меня трое детей, старшая на 2 курсе, сын в 9, младшая в 1 классе, и и прекрасно понимаю, насколько современное образование сложнее, оно не такое как в мои годы, но и времена другие. Меня искренне раздражает, когда люди брезгливо произносят "поколение ЕГЭ", просто по тому, что эти люди это самое ЕГЭ тупо не сдадут. При этом, я будучи атеистом не вижу никаких религиозных ужасов с проникновением религии в сады-школы. А будучи астрономом-любителем не вижу проблем с удалением астрономии из школьной программы. Я просто знаю, что нашу с Вами астрономию (у меня до сих пор хранится мой учебник) раскидали по природоведению и физике. Это нормально.
    1
  31. @Моя Родина СССР Эх, комменты на Ютубе не лучшее место для таких разговоров. Если что, в ВК меня по имени-фамилии найти легко. Но давайте по порядку: 1. Деградация общества. Вот сколько веков человеческой цивилизации, столько каждое старое поколение считало поколение новое неприспособленным к жизни и деградирующим. Мы с Вами не замечаем, как меняется этот мир, всё кругом автоматизировано, стандартизировано, технологии в основном информационные. А молодое поколение оно не как мы, они в этот мир не пришли", они в нём и им сформировались. Например, с точки зрения бумажных книг молодёжь читает гораздо меньше нас, но если начать считать читаемое "с экранов", а мозг развивается от любого чтения, то окажется, что читают они гораздо больше нашего. Не деградирует никто никуда, кружков, секций и прочих занятий у них сейчас больше чем у нас было, большинство платное, но деньги символические. Я в Москве вырос, вряд ли где-то было лучше чем в столице, и в 80-е с подростковым досугом было не очень. 2. Медицина - всё относительно. Старая медицина была заложена в 50-60 годы, как концепция. К концу века это уже не соответствовало реальной остановке, так как многое ушло в высокотехнологичную сторону, многое в амбулаторность, и столько койко-мест стало точно не нужным. Так или иначе реформировать и медицину и образование необходимо регулярно и во всех странах. Доступность медицины в СССР? Ну да, блатные ведомственные поликлиники и больнички были, помню, простым людям туда было не попасть... Стоматологи, ещё, помню, анестезию не практиковали вообще. Вам никогда на живую недоубитый мышьяком нерв не удаляли? А лично для меня именно это - олицетворение советской медицины. Я не отрицаю современных проблем, но они потенциально решаемы. Сейчас я в Подмосковье живу, тут действительно проблема. Москве зарплаты выше, и здесь что врачи что учителя по остаточному принципу так сказать. Я не могу назвать эти проблемы "системными", нерешаемыми при существующем политическом строе. 3. ЕГЭ - "зубрёжка" была всегда, но я не могу понять, откуда у людей представление о том, что ЕГЭ - это прям совсем "тестирование". Вот прям здесь на Ютубе посмотрите какие там примеры решают по той же математике с физикой. Опять же проблемы и перегибы бывают везде, но нет никаких "системных" проблем с ЕГЭ. У меня сестра (1980г.р.) - учитель истории, в московской школе, если что. ЕГЭ - продукт длительной и последовательной эволюции системы образования. Если говорить системно, то есть проблема в деньгах. Хорошо можно учить классы по 12-15 человек, а не по 30. И штат врачей, такой чтобы не по 12 минут у терапевта, а по 20-30, тоже стоит содержать. Но это не только штат, это другое количество помещений, зданий, это огромные вложения, которые в любой стране не могут не растянуться на десятилетия. 4. Сокращение населения. А вот это явление общемировое. Повышение качества жизни, доступность образования всегда ив езде приводят к снижению рождаемости. Явление это можно изучать долго и масштабно, но в первом приближении эта зависимость работает чётко. Про астрономию, повторюсь, как отдельный предмет она в школе ну вот совсем лишняя. Её объём раскидали по природоведению и физике. Это рационально с точки зрения учебного процесса. Объём знаний сохранился, и это важно. И я Вам про это написал как про критерий определения тех, кто не вникая жалуется на то, что астрономию "убрали". Не убрали её, перераспределили, причём вполне аккуратно и корректно с методологической точки зрения. 5. А теперь глобально. Я не фанат "чистого" капитализма, но я не могу не признавать несостоятельность социализма. Как ни крути, а если плясать от природы людей, то естественен (на текущем этапе развития) именно капитализм. Но нельзя оставлять его диким, стихийным. Над ним нужна сильная демократия (как инструмент), ему нужна сильная социализация. Не должно быть частных естественных монополий. На уровне мелкого предпринимательства - пожалуйста, на уровне политического влияния - ни в коем случае. В конце концов, В.И.Ленин формулировал социализм как: "социализм есть не что иное, как государст­венно-капиталистическая монополия, обращенная на пользу всего народа и постольку переставшая быть капиталистической монополией.". И вот в этом я с ним согласен. Но самым важным я считаю сильную демократию и развитое гражданское общество. Причём демократия это не политический строй, это аспект любого строя, обуславливающий широкое распределение власти, исключающий концентрацию этой самой власти в отдельных органах или у отдельных личностей.
    1
  32. 1
  33. 1
  34. 1
  35. 1
  36. 1
  37. 1
  38. 1
  39. 1
  40. 1
  41. 1