Comments by "Jubraed" (@Jubraed) on "Процесс социального научения — Татьяна Котова" video.

  1. На удивление толковый психолог. Есть один момент только, мне он всегда режет ухо: не "человек и животные", а "человек и ДРУГИЕ животные". Чисто гипотетически (или есть примеры?), а если в процессе воспитания не научить ребенка какой-то одной из базовых эмоций, тогда что будет в будущем с таким ребенком и далее со взрослым человеком? Было бы интересно больше узнать о роли уверенности в процессе влиянии на разные категории людей: по возрастам, по интеллекту, по гендерным различиям и т.д. Было бы интересно услышать о взрослении человечества в целом. Я так понимаю, что описанный процесс научения, присущий детенышу человека, дает преимущества ,которые мы имеем, но и недостатки - к примеру, религия. Является ли прогресс и рост атеизма в современном мире показателем, что человечество взрослеет, повторно переосмысливает свое поведение и избавляется от детского механизма принимать на веру без доказательств нечто? Где вообще возможно почитать современную литературу, чтобы коротко и ясно, о всей этой социальной хуете и возрастной периодизации, да чтобы еще и теорию Фройда про фиксации приплели, и сказали бы, насколько они верны?
    16
  2. а чем вас так обидела теория эмоций, к примеру, Келлермана-Плутчика? И что вы имеете против врожденных генетически детерминированных эмоций? П.С.: разве социальные эмоции у человека заложены с рождения? Даже у высших приматов и других животных они приобретаются в процессе импринтов и научения. Савельева вредно смотреть без базового образования в биологии.
    3
  3. 6:19 "по отношению к маленькому ребенку мы эмоции показываем более акцентировано". Что, если не акцентировать внимание, к примеру, на радость ребенка и все, кто общается с ребенком не испытывают эмоцию радости. Как это повлияет?
    2
  4.  @MicrosofPoint  и что становится?
    2
  5.  @MicrosofPoint  а откуда у вас такие данные?
    2
  6. ну, случаи маугли я рассматривал, однако там они росли либо полностью изолированными от людей с животными, либо частично с людьми, но их не учили говорить. Меня вот интересует, гипотетически, мысленный эксперимент, что будет, если мать не будет транслировать одну из эмоций ребенку, но при этом все остальное будет давать. Может быть на этом базируется психопатия
    1