Comments by "Злая белый чиловека" (@Sangebla) on "Как наши предки перемещались в пространстве // Дробышевский. Человек разумный" video.
-
3
-
2
-
2
-
2
-
1
-
1
-
1
-
1
-
@КузнецКоуров
Когда то я тоже как и ты бухтел бессмысленные речи, жонглировал словам дабы взять количество и слыть компетентным среди малоосведомленных, малоумных людей. Но время неумолимо утекло и суть восторжествовала над формой. Мне смешно смотреть на тебя, на твою неуверенность. Ты же сам не веришь в свои слова. Уверен тебе как и мне режет слух его манера речи. Придет время когда ты перестанешь себя убеждать вопреки своим чувствам. Тогда спадет пелена и поймешь как ошибался на его счет.
Всегда читай комментарии под роликами с его участием. Ты поймешь плоды его популяризации. Это не специалист ни в чем(с). Он не может справится даже с прямым своим призванием сельского учителя. Везде сплошная бутофория, цирк с одним клоуном, нетерпящем отсутсивия внимания.
Как так случилрсь что ты не сумел заметить отсутствие какой либо методологии в его популяризации? Наборы разрозненых фактов в перемешку со своими фантазиями и все это разбавлено подростковым сленгом.
Вот тебе взгляд со стороны. Раз сам ты слепый.
Дробышевский допускает эклектичные модели, а это значит, что для науки он как специалист мертв. Эклектик это приговор для человека науки. Т.е. он использует в качестве аргументов различные модели. Для науки существует понятие условия применимости. Если ты что-то не можешь объяснить в одной модели, то нельзя притягивать туда другую модель. Дробышевский используют эклектику из различных сфер. Например то что не может объяснить с точки зрения антропологии, туда притягивает генетику, что не может со стороны генетики - притягивает морфогенез и так далее.
Любому человеку из науки это сразу бросается в глаза. Именно поэтому у Дробышевского такой низкий уровень цитируемости. Т.е. меньше единицы. Это уровень начинающего аспиранта. Дробышевского в мире не цитирует никто, кроме его учеников, хотя ему уже не 25 лет. Это приговор как специалиста.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
@MikhailSh-rv8wy
В общем, если вы пришли на научпоп канал и открыли научпоп лекцию для того, чтоб получить какие то профильные научные академические знания, то у меня для вас плохая новость - проблема в вас самом.
Выводы ожидаемы. Попробуйте посмотреть качественный научпоп. Без прибауток и свистоплясок. Цикл передач Дубынина или Савельева. Дробышевский эклектик, ну и зачем вам такой научпоп? Впрочем вы не разбираетесь в этом, весь ваш пост именно об этом, включая неуклюжие аналогии с электриком. Вот вам другая аналогия, если бы вы пришли к хирургу Дробышевскому удалить липому на пятке, то он бы вас зарезал на операционном столе. (ищите и читайте критику его научпопдеятельности, научной у него практически нет. Например критика Нелихова на элементах.ру)
Но нейронных связей в мозгу добавится.
Как и энергетических расходов на их поддержание. В итоге вы насосете хлама который не будете использовать, но поддерживать энергетически. Отличный итог. Вместо того что бы обдумывать эти факты и размышлять над ними тем самы увеличивая васкулярную систему мозга. Но этого вы сделать не сможете, потому что знание не целостное. За одно и про огрызки ответил сразу.
P.S. про подростков вообще молчу - ЭТО они хотя бы могут осилить, заинтересоваться и захотеть связать свою жизнь с антропологией ли, археологией, палеонтологией или просто с какой-либо научной деятельностью вообще в целом.
Ненужно нисчем связывать свою жизнь. Научпоп призван расширять гругозор. Не более того. Но это научпоп, а не срань которой занимается Дробышевский. Проанализируйие комментарии под его роликами, это приговор.
но дай подростку сухой научный материал в академичеком стиле - и это будет самый верный способ навсегда отбить у подростка желание связывать свою жизнь с наукой
Мне было интересно. Искать значение новых слов, пытаться понять написанное. Слава богу в моем детстве не было такого научпопа что сейчас. Он был бумажный весь и малодоступный.
Послесловие: вы не понимаете что ученый это не просто человек которого заинтересовали, должна быть определенная конструкция полей головного мозга. Научпоп не призван заниматься профотбором. Это творчество талантливых ученых.
Мне тоже не интересна антропологическая галиматья касаемая предыдущих форм. Бесполезная мертвая наука. С давно протухшими выводами. Которые невозможно использовать. А вся польза состоит в отработке методик археологических работ не более того. Чего нельзя сказать о современной антропологии, важной и нужной. Но ее у Дробышевского кот наплакал ибо учитель, а не ученый.
1
-
1
-
1