Comments by "Олег Козырь" (@user-nk1sb8sl4d) on "Ю.М.Поляков и Е.Ю.Спицын в студии МПГУ. "Детство, отрочество, юность"" video.

  1. Я благодарен всем свои учителям. Не было ни к кому негативного отношения. Они делали из нас людей. Потому не в обиде на преподавателя физики Валентина Дмитриевна, которая могла вызывать меня к доске три-четыре урока подряд, чтобы поймать меня на невыученной теме. Учить надо было всегда, а не надеяться, что не вызовут. Потому и четверка в аттестате. Вторая четверка по русскому языку. Опять же пара троек за домашние сочинения, которые писал в полусне, не успевая проверить написанное. Потому и дурацкие ошибки вроде озот или смелост, Хороший был литератор Майя Константиновна. Потому и не пятерка. Сам виноват. Учился в небольшом райцентре, где было всего две школы, в 60-е годы. В итоге из нашего класса в московские ВУЗ ы поступили 4 человека, в другие вузы поступили ещё 4 четверо. В техникумы 7 из 24 человек. В параллельном классе примерно та же картина. Литературы были в школе сильные. Впрочем, любовь к книгам от мамы, тоже литератора, которая в силу того, что не было вакансий по специальности, была учительницей начальных классов. Среди моих друзей многие любили читать. Я тогда разбазарил большую часть семейной библиотеки, которую сейчас отдал сыну для внучек. И особо благодарен я и преподавателям физкультуры Алексею Григорьевичу и Валерию Петровичу, которые развивали в нас то, на что мы были способны, и не снижали мне оценку за неспособность подтянуться много раз или пробежать 800 метров быстрее норматива, если я быстрее всех бегал 60 метров, неплохо играл в хоккей, наш класс с 8 класса был сильнейшим в школе, и в 10 классе играл в областных соревнованиях за городскую команду. А если бы они заставляли делать меня то, что мне не нравилось, играл бы я до 60 лет в баскетбол? Уже в 80-90 я видел совсем другое отношение учителей своих детей.
    5