Comments by "Алексей" (@maximtsev79) on "Vert Dider"
channel.
-
Самое первое использование, что приходит в голову, это одежда и обувь. Например тонкие и легкие стельки, почти полностью изолирующие ноги от контакта с ходолной землей. Подкладка, защищающая почки и позвоночник, роба пожарного, внутренне покрытие скафандра космонавта, теплоизоляция телескопов инфракрасного спектра, эффективная и очень легкая теплоизоляция салона самолета, дополнительная теплоизоляция для обитаемой капсулы спускаемых аппаратов, головных обтекателей, переносные холодильники... Да просто уйма применений!
206
-
162
-
23
-
18
-
16
-
15
-
10
-
9
-
8
-
7
-
6
-
5
-
"...То, над чем трудились корни виноградных лоз и деревьев, надо уничтожать, чтобы цены не падали, — и это грустнее и горше всего. Апельсины целыми вагонами ссыпают на землю. Люди едут за несколько миль, чтобы подобрать выброшенные фрукты, но это совершенно недопустимо! Кто же будет платить за апельсины по двадцать центов дюжина, если можно съездить за город и получить их даром? И апельсинные горы заливают керосином из шланга, а те, кто это делает, ненавидят самих себя за такое преступление, ненавидят людей, которые приезжают подбирать фрукты. Миллионы голодных нуждаются во фруктах, а золотистые горы поливают керосином.
И над страной встает запах гниения.
Жгите кофе в пароходных топках. Жгите кукурузу вместо дров — она горит жарко. Сбрасывайте картофель в реки и ставьте охрану вдоль берега, не то голодные все выловят. Режьте свиней и зарывайте туши в землю, и пусть земля пропитается гнилью.
Это преступление, которому нет имени. Это горе, которое не измерить никакими слезами. Это поражение, которое повергает в прах все наши успехи. Плодородная земля, прямые ряды деревьев, крепкие стволы и сочные фрукты. А дети, умирающие от пеллагры, должны умереть, потому что апельсины не приносят прибыли. И следователи должны выдавать справки: смерть в результате недоедания, потому что пища должна гнить, потому что ее гноят намеренно.
Люди приходят с сетями вылавливать картофель из реки, но охрана гонит их прочь; они приезжают за выброшенными апельсинами, но керосин уже сделал свое дело. И они стоят в оцепенении и смотрят на проплывающий мимо картофель, слышат визг свиней, которых режут и засыпают известью в канавах, смотрят на апельсинные горы, по которым съезжают вниз оползни зловонной жижи; и в глазах людей поражение; в глазах голодных зреет гнев. В душах людей наливаются и зреют гроздья гнева — тяжелые гроздья, и дозревать им теперь уже недолго…" «Гроздья гнева» Джон Стейнбек
Вот так капитализм решает свои проблемы. А есть ещё способ - война.
5
-
5
-
4
-
4
-
4
-
4
-
4
-
4
-
4
-
3
-
3
-
Можно представить что фотоны замерли, перестали двигаться. В таком случае мы увидим как частицы пыли, двигаясь вокруг звезды, летять сквозь облако фотонов, которое их замедляет. То есть замедление происходит не потому что фотоны двигаются, а потому пыль по ним бъет. Не имеет значения стоят фотоны на месте, двигаются от звезды или же наоборот к звезде, результат будет одинакомым - пыль будет передавать часть импульса фотонам.
Для тех, кто так и не понял. Вот я например еду на автгмобиле в вакууме, энергии двигателя в 1кВт достаточно для поддержания скорости в 100км/ч.
И вот я в том же автомобиле с тем же двигателем въезжаю в воздушную среду, преодолевая ее сопротивление. Моя скорость падает, мощности двигателя не хватает на поддержание прежней скорости. Это понятно? А теперь представьте что поднялся сильный ветер, который дует перпендикулярно направлению моего движения. Ну как, легче стало моему двигателю, я снова стал разгоняться как в вакууме? Конечно нет. Ветер мне не помогает и не мешает, но я по прежнему преодолеваю среду, расталкиваю перед собой молекулы воздуха. На это уходит энергия, следовательно я теряю скорость. Может так будет понятнее.
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
2
-
2
-
2
-
4:58. "Средня плотность заряда равна нулю." То есть, если я правильно понимаю, нам сказали что колическо положительных и отрицательных зарядов в каждом участке проводника равна нулю.
Но... На 6:07 нам говорят что со стороны "+" батареи больше ядер со знаком "+", а со стороны "-" батареи больше электронов со знаком "-", а вот примерно равное их количество будет находиться посередине резистора. То есть если поедставить свободные электроны как жидкость, то со стороны "-" батареи мы увидим область повышенного давления, со стороны "+" батареи мы увидим область пониженного давления электронов, а посередине нагрузки (резистора), мы увидим обычное давление (в земных условиях можно сказать что давление там равно атмосферному), а электроны движутся от области повышенного давления в область пониженного давления.
Ну так и как эти 2 утверждения соотносятся между собой?
Понятно что сразу после включения ядра "шатает" не тот электрон что вышел из батареи, как и вода при открытии крана течет не та, что только что вышла из насоса на насосной станции, она вообще может целый час еще течь до крана, а из крана будеть течь вода, которая была в трубе еще до открытия крана, и она даже, возможно, была в трубе ещё до включения насоса. Вода из крана падает на мельницу, мельница слвершает работу, а вода уходит в слив, где вода имеет атмосферное давление, в то время как в на выходе насоса давление 5 атмосферных.
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
1
-
1
-
1
-
Капитализм... На планете огромное количество дел, которые нужны человечеству. Нужны солнечные электростанции, дороги, дома, системы орошения.., но вместо того чтобы направить трудовые ресурсы на решение этих задач капиталисты сознательно сокращают срок службы производимых продуктов, не позволяя тем самым освободить труд для решения других проблем.
Кризис перепроизводства возникает не от того что всё сделано и люди больше не нужны, а от того что капиталист извлекает прибавочную стоимость - то есть он платит рабочему меньше, чем тот производит продукта. Следовательно рабочий не может купить товаров столько, сколько сам производит. И так делают все капиталисты со своими рабочими. В итоге товаров на рынке много, а рабочие не обладают достаточных количеством средств чтобы эти товары приобрести. Капиталист не опустит цену на товар в случае перепроизводства, ему не хочется ронять цены. Вместо этого он уничтожает товар.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
@victor1978100 Идея социализма "От каждого по способностям - каждому по труду". Где здесь про уравниловку? Уравниловка была только в следующих вещах: каждый имеет право на получение образования, независимо от социального статуса родителей, каждый имеет право на лечение, независимо от социального статуса, каждый имеет право на труд (не быть безработным при желании и возможности трудиться), каждый обязан трудиться если он хочет иметь возможность получать бесплатное образование и лечение, никто не должен голодать (ведь мы помним что каждый обязан трудиться), не жрать икру до отвала, но не голодать. Никакой уравниловки, дворник получал благ меньше чем инженер-строитель, ведь так? Так в чем именно вы не согласны с социалистической политикой?
1
-
1
-
1
-
1