Comments by "Захар Беркут" (@user-pr5kh4fo2b) on "Замість бруківки треба повернути військовий вишкіл. Рашистів ще багато | Юрій Береза" video.
-
Дякую, пане Дмитрею. Дякую за цікавого гостя. Все правильно говорить пан Юрій Береза, але він не освітлив одне питання. Це злагодженість підрозділів. Навчити солдата користуватись автоматом можна за тиждень, навчити тому. що запал горить 2,4-3,2 с в гранатах часів СРСР також за пару днів, снайперів за півроку навряд чи навчать, бо тут повинні навчати снайпери. Плюс-мінус навчити ходити, як гуси навчать. А от якщо комбат не розуміє, як проводити бойове злагодження і не знає, як використовувати підрозділи та що таке запасні позації, резерви, відсічні позиції.... то толку дуже мало з цього. Якщо комбат не буде чесним офіцером і не виховуватиме солдатів за принципом "роби як я", то через місяць це буде не батальйон, а банда. Солдат повинен відчувати лікоть товариша і бути впервнений в тому, його підтримають артилерією, танками, підрозділами. У солдата повинна бути мотивація вижити, а не здатись в полон, мотивація спасти товариша, бо товариш спасе його. Якщо підрозділ не злагоджений, то навіть з кучею підготовлених солдат цьому підрозідлу оцінка - "нуль". Щодо закону - в чому сенс, якщо обмежено придатні, які служать будуть замінені на обмежено придатних, які служили мінімум років 20 назад.... в чому виграш? Потрібно зосередитись на війні, скоротити усе те, що не має і не буде мати відношення до лінії зіткнення, досить множити ТрО тилових міст, потрібно переводити деякі солдатські та і офіцерські посади на цивільний персонал ( в тилових частинах) а вилучені кошти направити на закупку боєприпасів великої потужності. Щодо підготовки в школах - перше це вигнати тих, хто пише книжки, щоб не було книжок "Зазист Вітчизни" з військовослужбовцями рф.... а вчителі цього предмету хоча б в армії служили. І скорочувати перезавантажений адміністративний персонал управління державою та різних територіальних громад. Та визнаитись, чи може писарь громади, який подає на підпис папери бути держслужбовцем, яку функцію держави він в цьому випадку виконує і т.д.....
10
-
9