Comments by "Анатолий Митряк" (@user-rk2po3eu3x) on "С.В. Савельев - Приёмы научения" video.

  1. 3
  2. 1
  3. Знания , как правило с определяющим критерием в природе могут быть физические, как рекут грецы🛠⛏🔭 для физиков , химико - биологические🔬😉 для любителей биологически похимичить, верно Сергей, и лирические ✒🖌📖🎻🥁для лиричащих лириков. Но все они основываются на методе от простого общего к простому составному. И поход в музей с плавсредством плотнее воды очень даже к стати. Потому , как позволяет задуматься над правильностью присваемому Ньютону опыту с яблоком. Это я о том, что гравитации нет. Что есть? А есть взаимодействие зародоплотностей. А то простое общее, что сегодня озвучивается , как ядрёно- электронный атом, ни ядер , ни электронов не имеет. Имеет самодостаточные, самоорганизованные, совокупно- структурируемые зародовые( сегодня зрарядовые🤗) поля с различной степенью уплотнённости , формулярно в ширь , это 2^n , а в глубь , это 1/2^n. Теоретически- постулатная наука с притензией на фундамент об этом умалчивает. Но спишем это на издержки эволюции. 😉😁😂. И в завершение выпендра. С.В. Савельев может быть , как умелец в своём деле, я не побоюсь - самородок, быть примером , как можно находясь в переученной среде получать природные знания опытным путём. 🤗 . 🔬📸. И опять же вернувшись к его знаниям. Была бы субстанция, а повод мы всегда найдём. 🤗.
    1