Comments by "Classical LP Vault" (@classicallpvault8251) on "De Decembermoorden uitgelegd" video.
-
2
-
@parkametrist7165 Die komen laaggeletterd van school omdat ze simpelweg niet slim genoeg zijn om mee te komen. Al sinds de Industriële Revolutie hebben domme mensen gemiddeld genomen méér kinderen die overleven tot volwassenheid en zelf kinderen krijgen en dus daalt de intelligentie elke generatie met het equivalent van ca. 3.5 punt - al werd dit tot voor kort gemaskerd door het zgn. Flynn-effect, gestegen IQ-scores door onderwijs, wat mensen niet slimmer maakt maar wel IQ-testcomponenten met een lage g-load (relatief lage invloed van aanleg voor intelligentie, in hoge mate te leren, bijv. patroonherkenning, kunnen benoemen van synoniemen, dingen in categorieën indelen etc.) een boost geeft. Zo kunnen in aanleg dommere mensen hogere IQ-scores behalen, de standaarden voor IQ-tests zijn ook naar boven aangepast, een jaar of 20 geleden las ik eens in een wetenschappelijk tijdschrift in de schoolbibliotheek dat met IQ-tests uit 1920, tegenwoordig een kwart van de mensen hoogbegaafd zou lijken.
Dit Flynn-effect is echter aan het kantelen, hoe dommer de doorsnee mens in aanleg is, hoe dommer de doorsnee leerkracht in aanleg is, en uiteindelijk daalt zo de kwaliteit van het onderwijs zover dat het de in potentie aanwezige cognitieve vermogens van leerlingen niet langer meer tot het fenotypische maximum pusht.
Het enige dat hier aan te doen valt is het promoten van grote gezinnen onder intelligente mensen, en de sociale onderklasse juist aanmoedigen om het bij 1 kind te houden, en dat is exact het omgekeerde wat we nu, via de verzorgingsstaat, aan het doen zijn. Intelligentie is ca. 80% genetisch en we moedigen dysgenische vruchtbaarheidspatronen aan door de onderklasse te sponsoren en de rekening bij de boven- en middenklasse neer te leggen, en dit wordt nog verder versterkt door anti-natalistische ideeën die door de intellectuele elite worden gepromoot en waar juist de bovenlaag qua intelligentie het meest ontvankelijk voor is.
De reden dat voor de Industriële Revolutie de doorsnee intelligentie toenam was omdat het brein 85% van ons genoom is en dus een massief doelwit voor mutaties, en diezelfde genen hebben ook weer fysieke eigenschappen, er is een significante samenhang tussen intelligentie en een goed immuunsysteem, en met de gierend hoge kindersterfte in een nog agrarische samenleving overleden de dommen veel vaker dan de slimmen op jeugdige leeftijd waardoor het aantal overlevende kinderen van de slimmen, die volwassen werden en zelf gezinnen stichtten, dus hoger lag dan van de dommen.
De ontwikkeling die de beschaving in de tussentijd doormaakte was het gevolg van neerwaartse sociale mobiliteit: de slimmen namen in aantal toe, konden niet allemaal deel blijven uitmaken van de betere klasse en zakten af op de sociale ladder. De kinderen van de herenboer die niet het landgoed erfden konden als vrije boeren (maar zonder pachters) verder, de kinderen van vrije boeren die niet het land erfden gingen pachten, etc.
Zo werd elke trede op de sociale ladder geleidelijk aan slimmer. Nu is het omgekeerde zichtbaar: opwaartse sociale mobiliteit van de dommen omdat de slimmen in aantal afnemen en omdat steeds meer mensen, ook die maar net bovengemiddeld intelligent zijn (bijv. 110 ofzo) het hoger onderwijs doorlopen en met een diploma verlaten. De doorsnee ingenieur van nu is ongeveer even intelligent als de doorsnee monteur 70-80 jaar geleden was, de doorsnee advocaat van nu ongeveer even slim als een juridisch kantoorklerk van 70-80 jaar geleden, etc..
1