Comments by "Владимир Мельник" (@user-ph4el6jt6z) on "И Грянул Грэм" channel.

  1. 2
  2. 1
  3. 1
  4. Игра в короли Почему мы, как дети, в песочнице мировой, Власть доверяем тем, кто не вырос из пелёнок? Кто мыслит лозунгами, как дешёвой игрой, Кто правит страной, как крикливой гармонью? Где Черчилли? Где мудрость? Где вес государства? Мы выбираем клоунов, бизнесменов, спецслужбистов — и ждём королей. Демократия — лотерея: кому повезёт, Тот и встанет у руля, не умея грести. Может, мы сами виной? Нам не нужны титаны — Нам нужен «свой парень», чтоб было «понятно». Чтоб мыслил, как мы, ошибался, как мы, И так же, как мы, не глядел за горизонты. Государство — не школа, где можно учиться «на тройки». Здесь цена ошибки — войны и беды. Но мы всё играем: «А может, пронесёт?» Пока не грянет гром — и не спросит: «Ну что?» P.S. Когда-нибудь, может, мы поумнеем, И власть станет делом не крика, а знаний. А пока — наблюдаем печальный аттракцион: Как «дети» сегодня стоят у руля разбитых, от не хватки ума, государств.
    1
  5. Имперские сны Вы учили нас с детства вашим букварям, Вашим Пушкиным, вашим Толстым, вашим «братьям». Как удобно — называть это «даром», Когда сам ты — лишь дань, лишь трофей, лишь плата. Ваши поэты слагали оды Про «дикие степи» и «ласковый юг». А мы в этих строчках — лишь фон, Лишь местный колорит для их гениальных мук. Ваши режиссёры снимали «экзотику» — Наши лица без имен, наши песни без слов. Вы давали нам роли, но отнимали право На собственный голос, на боль, на любовь. Мы читали ваши книги, Где наши деды — «враги» или «рабы». Мы смотрели ваши фильмы, Где наша правда — всего лишь грим. А теперь вы удивляетесь, Почему мы рвём ваши страницы? Почему мы стираем ваши фрески? Вы хотели искусства «на века» — Но век оказался короче вашей спеси. P.S. Империя — это не только пушки и флаги. Это ваши стихи, что слагали нам цепи. Но знайте: когда падает метрополия, Первыми горят библиотеки.
    1
  6. 1
  7. 1
  8. Беречь Не золотом, не мерой веса, не в сейфах, не под толстым стеклом — достояние мира — в честных глазах, в немых кирпичах старых домов. Беречь — не значит запереть, выставить стражу у пыльных витрин. Беречь — это помнить, как жили отцы, как росли их дети на этой земле. Людей не спасти указами в рамках, не купить их верность пустыми словами. Беречь — это видеть в каждом — весь мир, даже если он говорит на ином языке. Дорого станет то, что сегодня мы топчем, не видя, в слепой суете: родник за бетоном, лес под табличкой «частная собственность», правду — в тени. Будущим утром, когда мы остынем, когда наши внуки спросят: «Где же?..» не будет ответа. Лишь ветер в пустыне прошепчет сквозь камни: «Они не берегли...» Так давайте не мусорить в вечности, не торговать тем, что не нами дано. Беречь — это жить, осознав наконец: мы лишь гости в этом времени. Временные.
    1
  9. Как назвать документальные съёмки оккупантов... Как назвать документальные съёмки Представителя оккупантов на оккупированных землях? Это не правда, не искренний взгляд, Это пропаганда, что маскирует ад. Он ходит с камерой, как с оружием в руках, Его слова — как пули, его кадры — как страх. Он снимает "мир", но за кадром — война, Он показывает "порядок", но скрывает дно. Как назвать эти кадры, где слёзы — как ложь, Где боль — как спектакль, где жизнь — как нож? Это не документалистика, это не взгляд, Это театр, где правда — враг, а ложь — брат. Он снимает детей, что улыбаются в объектив, Но не видит их слёз, что текут в тиши. Он снимает дома, что стоят, как ни в чём не бывало, Но не видит развалин, что скрыты за фасадом. Как назвать эти съёмки, где каждый кадр — обман? Где правда — как тень, где ложь — как туман? Это не кино, это не память, это не след, Это пропаганда, что сеет свой бред. Но мир не слеп, и правда жива, Она прорвётся сквозь ложь, сквозь слова. И эти кадры, что сняты в угоду оккупантам, Станут уликой, что будет кричать о предательстве и обмане. Как назвать документальные съёмки? Правдой их не назвать, это точно. Это спектакль, где актёр — оккупант, А зритель — мир, что видит всё, как есть, напрямую.
    1
  10. 1
  11. 1