Comments by "Кобо Д" (@user-xx8oh3xc9y) on "Он тебе ДЕНЬГИ, а ты ему ЧТО? | Что женщина МОЖЕТ ДАТЬ мужчине в обмен на ресурсы? [Шкуры ЧСВ]" video.
-
Этот не правда! Не все шлюхи! Я, например, после первого знакомства сообщаю, что ищу отношений только на симпатии. На интересе к моей компании, к моим знаниям, к моей манере говорить, к моему стилю держаться и т.п.. Т.е. мне надо, чтоб за столом со мной сидели из-за симпатии ко мне, а не за то, что я оплачиваю еду и шумный балаган для недоразвитых. Ведь шум нужен только тем, кто два слова связать не может. Тем, кто не умеет выражать словами того, что думает. И ставлю условие о том, что если я симпатичен, то каждый платит за себя сам. Эффект - пуля! Шлюх сразу сдувает. Фишка в том, что проститутки пронырливее и всегда загорадивают нормальных - лезут вперëд. Но, если ты из на берегу осаживаешь так, как я сказал, то дорога к нормальным открывается. Т.е. ты не тратишь на проституток деньги и время! А это реально в разы ускоряет общение с нормальными! И никаких пополам! Только каждый за себя! Только тогда искренность. А искренность - это второй оргазм.
2
-
1
-
12:40 - бред. Восточный, западный... Вот шок для многих: Люди из стран Соцблока всего за два поколения приобрели генетическое превосходство над людьми из капиталистического мира. Впервые в истории количество рекомбинаций генов стало выше количества мутаций. Причиной тому стала советская модель социально-политического устройства. Дело в том, что женщина при социализме заканчивала ВУЗ, который тогда еще не был растянутым на 6 лет ПТУ, потом трудилась на равне с мужчинами, что важно - в сферах планирования, проектирования и управления в соотношении 48% ж. к 52% м.. И потом рожала и с сохранением рабочего места. Т.е., в странах соцблока был практически полный отказ от традиционной семъи, где он добычик, не имеющий времени на изучение человеческой культуры, так как занят только зарабатыванием денег, а она домохозяйка-содержанка с маленькой з/п и бестолковый работой. Суть в том, что если чел не получает высшего образования - не путать с высоким специалитетом, то прогрессивные группы генов его ребëнку достаются в сломанном виде. А если и ребëнок не получает, то его потомство этих генов вообще не имеет. А плохая генетика - это же низкая устойчивость к аллергенам, вирусам, бактериям и умственные способности ниже среднего. Также плохая генетика всегда доминирует. Т.е., при скрещивании людей с хорошей и плохой всегда получается плохая у их потомства. И, конечно, генетика не влияет прямо, так как гены не несут ничего, что связано направленностью личности или личностями предков, а несут только физические характеристики, но она важна, так как физическое влияет на усвоение материала. Здесь ближайшая аналогия - это процессор, если мы говорим о мозге и программа, если об воспитании. Ну на слабом процессоре, ведь, объëмная прога будет лагать. А синапсы (ячейки памяти) растут в голове только, когда чел учится системно. Очень удачная популяризация этого есть на канале К.Сëмина в интервъю с биологом - этологом В.С.Фридманом: "Социализм или социал-дарвинизм". Кому не нравятся коммуняки, то же самое расскажет антрополог А.В.Марков, представитель другого идеологического лагеря.
1
-
1