Comments by "Кобо Д" (@user-xx8oh3xc9y) on "" video.
-
15
-
В комментах часто встречается упоминание о красоте. Потому хочу поделиться тем, что я узнал. Сразу скажу, что в бесплатных источниках эту информацию сегодня найти уже невозможно. Букв на самом деле немного, мой текст — обычная, школьная разовая норма. А потому приятного чтения! 😊 Есть научное объяснение красоты. Это правильность форм, их математическая и физическая гармония. Но здесь важно понимать следующие важные особенности. То, что и нет единого стандарта, как шаблона, а есть некий диапазон. Ведь все красивые люди разные. Пусть они будут в этом диапазоне. Как же он складывается? Чтоб понять это, нужно учесть, что человек — это живое существо, а потому он таков, в каких условиях живëт. И климатические условия здесь — одно из ключевых. Это называется пищевой климатической приспособленностью. Но и здесь нюанс. Современные наука и производство плавно сводят на нет влияние на человека погоды и плодородности почв. Ведь, к примеру, находясь на Крайнем Севере мы сегодня можем позволить себе тропичнские деликатесы и наоборот. Исторический же момент в том, что такому положению чуть более полувека, что буквально мгновение по историческим меркам. Потому у многих народов представления о красоте всë ещë отличаются более, чем их реальный выбор и потребности. Ну, наприпер, в Японии или у кочевников женщина веками сидела на корточках. И там до сих пор много где ценится коротконогость! Так легче вставать с пола, а следовательно будет меньше уставать при домашней работе. Следующее и ещë более важное — это, если поместить человека в полудикую среду с младенчества, то мы получим неразвитое физически и психически звероподобное существо. Статистика имеет 25 тысяч таких исследованных, никто из Маугли не стал человеком, так как период становления человеческой психики был упущен. Это буквально с рождения до 7 лет, когда в общественной коммуникации формируется бытовое мышление, абстрактное. Далее следует формировать мышление взрослого человека, для чего есть учебные заведения всех уровней. Школа учит мыслить системно, даëт методологию мышления; училище — профессию, техникум — специалитет, ВУЗ должен давать к специалитету давать ещë и образование, Аспираниура — углублëнные узкие знания в одном из направлений науки и т.д.. От того насколько правильно человек понимает природу и бощество, зависит производительность труда и благосостояние. То есть от того, чем больше научных знаний доступно большему количеству людей и, чем больше людей имеют возможность их реализовывать на практике, тем богаче общество, а значит и каждый в отдельности, а уровень этот зависит от качества, именно, общественной коммуникации. Ведь все слышали выражение: "Каменные джунгли". Дак вот это то самое "оно", которое как раз о том, что в современном обществе, где концентрация людей на км² превышает тысячи людей, человек может быть изолирован от мировой культуры, как от своей истинной истории посредством различных суррогатов, будь то мода и прочие субкультуры, либо посредством занятости в сферах бесполезного труда, коих тоже за последние 100 лет появилось 90% вместо производительных. Ну сейчас же уровень промпроизводства таков, что один трудящихся создаëт столько полезного продукта, сколько хватит для полноценной жизни ещë 59 неработающим, с тачками, хатами, театрами и кафе. Расходуются, правда, эти блага нетуда, на войны и это корень вопроса о красоте! Почему? Да тоже просто! Есть статистика, которой более 60 лет. Суть, количество рекомбинаций генов было выше количества вредных мутаций в тех современных популяциях, где образование было не только доступно для всех без исключения гражданан, а и было для них обязательным. Где весь спектр медуслуг был для них бесплатным, трудоустройство по специалитету гарантировано и жильë предоставлялось тоже бесплатно. Ну для тех, кто ещë не задавался вопросом, что такое бесплатно, я дам короткий вариант ответа. Это, когда ты сам потребил 100% того, что сделал сам или эквивалента того. Например, собрал ягоды или картошку, которые сами садил и всë съел сам. Или продал это сам покупателю, который тоже потребитель и тоже производитель, а не посредник - перекупщик и все вырученные потратил на себя или на свою семью. Вот это и есть бесплатно. То есть человек на протяжении двух поколений в тех условиях развивался психически до взрослого состояния, вовремя и правильно питался, испытывал мало стресса, как физического, так и морального и т.д.. Естественно, генетика стала другой. Грудная клетка приобрела нормальный размер, рост, вес, форма носа, челюсти, черепа, длина рук и ног и т.д., а главное — период, когда возможно развить психику, не был упущен! Дети же не работали и не были погружены в выдуманные псевдореальности, а учились в школах, читали книги о реальных людях и реальном мире, носили одежду по предназначению не тождественную раскраске индейца, в том мире не было рангов, что важно. Вот потому на его бывших территориях ешë встречаются красивые люди. Хотя, уже с десятых годов генетиками отслеживается тенденция на уменьшение их числа. Мир же вновь изменился. И не в лучшую сторону, судя по лавинообразному росту отклонений от генетической нормы, того самого диапазона, о котором я говорил в начале.
7
-
3
-
2
-
2
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1