Comments by "За Великой Стеной Затаился Дракон" (@kastus77) on "RTVI Развлечения"
channel.
-
59
-
47
-
36
-
36
-
23
-
19
-
17
-
17
-
16
-
16
-
14
-
14
-
12
-
11
-
11
-
10
-
10
-
10
-
ну вообще-то до 15 века Европа отставала дико от Китая, Индии, исламского мира. К ним только-только попала бумага, которая в Китае была с 1 века, а в исламском мире с 8-9 века...
Европа то и поднялась на том, что рвалась в Индию, Китай, к их достижениям - пряностям, шелку, чаю, фарфору.
Колумб грезил Индией!
А потом итальянские торговцы стали изучать труды на арабском языке (и нашли там древнегреческие - которые католическая церковь в Европе выжигала)
Европа из-за христианства погрузилась в тоталитаризм, на фоне реформации от него воспряла и начала развивать науку. Исламский мир наоборот от развитости погрузился в тоталитаризм в средних веках. Китай и Индия просто были захвачены - но сейчас освободились и вполне конкурентоспособны
9
-
9
-
9
-
7
-
7
-
7
-
7
-
6
-
6
-
6
-
5
-
5
-
5
-
5
-
5
-
4
-
4
-
4
-
4
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
3
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
я бы сказал так, на каждом этапе сокращается требование быть интеллектуальным все большей части общества. даже где-то вредно, если все 100% будут учителями, писарями - кто будет работать на полях, шахтах, воевать и т.д.
Особенно это заметно по Древней Греции, где от каждого гражданина требовали быть всесторонне развитым.
Условно - сейчас достаточно 10% быть умными. Далее - 5%, Далее -3%. И к чему это приведет?
А когда интеллект небольшой группы разительно отличается от других, это может приводит к эксцессам, узурпации ими власти, монополизации своих преимуществ.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1