Comments by "demOOn" (@demoonk420) on "О возможной отмене 9-11 классов. Alder Lake Intel рвёт Ryzen и Threadripper. И Nvidia Super Ampere." video.
-
Объясни, в чем минус ЕГЭ и лучшесть госэкзамена СССР?
Он хоть прочитал что-то почему хотят и что сократить?
Я понимаю Вассерман - действительно умный человек:
По его словам, целью современного российского образования является зазубривание разрозненных фактов. Лучшей формой проверки этой методики является ЕГЭ.
"Я думаю, что применительно к нынешней цели образования – зазубриванию разрозненных фактов – действительно, ЕГЭ – это лучший формат проверки, чем билетная система", – заявил эксперт.
Он выразил мнение, что Рособрнадзор прав в рамках цели образования, которая поставлена сейчас. Однако, по словам Вассермана, саму цель необходимо менять.
Публицист отметил, что основным преимуществом ЕГЭ является то, что эта форма может проверить достаточно более широкий спектр знаний, чем билеты. Он уточнил, что при экзамене по билетам можно получить билет, который человек хорошо знает.
Гегеля и Ефремова почитайте. Вот там образование так образование. Вассерман продвигает именно эту систему целостного образования. Когда человек изучает все факты что и почему появилось одновременно и история и все виды наук. Без разделения на дисциплины.
4
-
3
-
3
-
2
-
2
-
1
-
@pffpffovich2398 «…откуда появились якобы миллионы погибших. В середине 1990-х годов ряд западных ученых провели оценки масштабов возможных жертв голода в тех регионах КНДР, которые сильнее всего пострадали от наводнения и засух. Были получены определенные цифры. При этом было подчеркнуто, что это „предполагаемые оценки ситуации в наиболее пострадавших отдельных районах“, повторяю, „отдельных районах“, а не по всей стране. Многие регионы пострадали гораздо меньше. Но другие специалисты взяли эти расчёты и приложили ко всей Северной Корее, отсюда и получились пресловутые миллионы погибших. Не спорю, пострадало вероятно очень много, точных цифр нет, и вряд ли мы их получим в ближайшее время, но не миллионы».
— Джеймс Моррис, директор Всемирной продовольственной программы ООН
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1