Comments by "Ret KE" (@retke922) on "ПАМЯТЬ ИСТОРИИ" channel.

  1. В оккупации юному человеку, тем более, мальчику ребёнку всегда кажется, что эта новая жизнь навсегда. Тем более, когда мало знаешь, пока. Кроме того, нужна работа, чтобы не умереть с голоду, как в обычное время. Но любая работа, которая даёт зарплату , чтобы прокормить себя или семью и детей, получается «на оккупантов». В основном - это не так, но у некоторых нет выбора, потому что их рабочее место на государство. А когда приходят оккупанты, то государством становятся они. Если родители не кормили ребёнка или не могли кормить по своим обстоятельствам, то ребёнку нужно доставать еды и где-то жить. Поскольку вся власть и вся еда у оккупантов, то мальчик вынужден делать что-то для них или помогать им как-то, чтобы прокормиться. Как все дети, любой их опыт приводит к умению в этих вопросах. Вот мальчик в военное время и вынужден был набираться этого опыта военными занятиями у тех, кто был вокруг его. То, что ему дали форму и взяли с собой отходящие войска - это только характеризует их с хорошей стороны. Они могли просто бросить или выкинуть на произвол судьбы ставших ненужными людей и детей, и таким образом, обречь их на смерть либо от голода, либо от доноса в службы очистки от работавших на оккупантов во время оккупации. Первыми в освобождённые деревни и села приходили спецслужбы и карали на месте или увозили с собой тех местных, кто казался им виновными. Число караемых, например, под Ленинградом в деревнях превышало число погибших во время оккупации.
    1