Comments by "Alyosha Shokurov" (@alyoshashokurov2316) on "РОДИТЕЛИ ЗАСТАВЛЯЮТ ПОСЕЩАТЬ СЕКЦИИ" video.
-
2
-
1
-
1
-
Если у ребёнка нет интереса к конкретной секции, и ему часто нечего делать - то тогда пусть старшие члены семьи решают, на какую секцию будут ходить их дети или внуки. А если у школьников/школьниц есть интерес к конкретной секции, то тогда пусть дети решают, какой вид секции они будут посещать.
"Какое внеклассное занятие ты хочешь посещать во внеучебное время".
Жак Фреско однажды рассказал историю, как он, прогуливая школу, изучал то, что ему интересно.
Однажды во время школьных каникул у меня/у моего класса была школьная экскурсия, и диктореса говорила: "поначалу вы рады, что начались каникулы, а потом как охватит скука". И спустя двенадцать годиков после того момента я сделал вывод: каникулы имеют значение лишь в том случае, если у вас есть идея чем себя занять. Если нет идеи занятости - то нет идеи в каникулах/отпуске.
Аврал и "нечего делать" - крайности. В теме занятости должна быть золотая середина.
В "Простоквашино" есть серия "Старая мечта". В ней Маргарита Мигеровна говорит: "в детстве я мечтала стать балериной. Но не нашлось достойного тренера по балету, поэтому балериной я так и не стала". И Маргарита Егоровна (она же Мигеровна) очень хотела приучить Веру Павловну к балету. Но Мигеровна не учитывала одну деталь: она стремилась к тому, чтобы Вера Павловна занялась конкретной деятельностью, а обязана была стремиться к тому, чтобы Вера Павловна была удовлетворена, то есть к тому, чтобы мечта Веры Павловны сбылась. А ведь это РАЗНЫЕ вещи.
Матроскин интересуется у Маргариты Егоровны
- балет - это надолго?
- балет - это на всю жизнь!
- а Вера Павловна вообще в курсе своей мечты?
Проблема в том, что выбирая секцию для ребёнка, родители НЕ учитывают интерес ребёнка. Они считают, что интерес ребёнка автоматически совпадает с интересом родителей. Но на самом деле это совсем не так. Поэтому мы и посещаем именно ту секцию, в которой тупим, другими словами находимся не в своей тарелке. Это передаётся нам из поколения в поколение. От отца к сыну, от матери к дочери.
Занятость должна быть умеренной. Необходимо хотя бы, чтобы мы успевали выполнять все свои обязанности, не говоря уже о досуге/об увлечениях. Аврал - плохо, полное отсутствие идей к занятиям - тоже плохо. В этой теме должна быть золотая середина. Идеи для досуга появляются, когда мы выполняем свои обязанности. Я вам искренне желаю, чтобы у вас в занятости была золотая середина: вы успеваете выполнять все учебные задания, но в то же время у вас есть идея для досуга/увлечения, и поэтому нет момента, в котором вам нечего делать. То есть, вы прекрасно себя чувствуете.
1
-
1