Comments by "Stripdancer100" (@Stripdancer100) on "Продолжение следует" channel.

  1. 13
  2. 7
  3. 5
  4. 5
  5. 3
  6. 3
  7. 3
  8. 2
  9. 1
  10. 1
  11. 1
  12. 1
  13. 1
  14. 1
  15.  @МаргаритаКравченко-л6о  Вижу сразу два когнитивных искажения, не говоря об отсутствии простой эмпатии (и понимания того, на основе графиков Шпилькина, что за Путина без фальсификаций не проголосовало И ПОЛОВИНЫ населения страны): "Вера в справедливый мир" и "Проклятие знания". "Вера в справедливый мир" - социально-психологический принцип, сформулированный Мелвином Лернером: вера в то, что люди сами виноваты в своих проблемах и получают, что заслужили. Из него следуют обвинение жертвы, одобрение существующих социальных институтов (да-да), взгляд свысока на бедных и обездоленных, склонность поклоняться политическим вождям (да-да, это же вы верите, что "люди заслужили Путина"). "Проклятие знания" - принцип, сформулированный Элизабет Ньютон в 1990 году в психологическом эксперименте. "Мы склонны переоценивать свою способность ясно доносить информацию, и нам сложно представить, что кто-то может не знать того же, что мы. Это хорошо видно на детях. Если показать четырёхлетнему коробку, на которой написано "конфеты", и спросИть: "Что в этой коробке?", то он ответит "Конфеты". Если её потом открыть и показать, что внутри - карандаши, ребёнок сразу скажет: "Да, тут карандаши". Так вот если в присутствии первого ребёнка спросить другого "Что в коробке", и тот ответит "Карандаши", первый сразу закричит: "Ну ты и дурак! Ты дурак. Это карандаши, всем это известно! Ведь они больше не могут представить, что кто-то не знает про карандаши в коробке". Вот когда читаешь комментарии наподобие вашего, так понимаешь, что некоторые недалеко ушли в развитии от четырёхлетнего ребёнка.
    1
  16. 1
  17. 1