Comments by "Марина Куница" (@user-tc3px4fe4i) on "Андрей Курпатов" channel.

  1. 20
  2. 4
  3. 3
  4. 3
  5. 3
  6. 2
  7. 2
  8. 2
  9. 2
  10. 2
  11. 2
  12. 2
  13. 2
  14.  @alexanderyemelianov5323  , непонимающему, ограничения, в рассматриваемом широком круге вопросов, влияющих как на развитие, жизнь, здоровье и безопасность отдельного человека, так и на общество, в котором, вы, я предполагаю, собираетесь реализоавться, как айти- специалист, в целом. Для ясности Вашего понимания, еще один штрих для Вашей профессиональной самореализации- важно то, кого вы считаете авторииетом, в области вашей деятельности и кто, в процессе приобретения вами знаний и навыков ( с момента когда Вас приложили к груди матери и по сей день), оказывал на ваше развитие, образование и воспииание, большее влияние. Понятие "навык" неразрывно с понятиями " знания" и " умения", которые в разных областях не только теоретической науки, но и в узкоспециальной и узкопрофессиональной практике обозначают, опрелеляют, по- разному. Не внешеяя привлекательность, оказываюшая болшее влияние, устанавливает нормы, эталоны, стандарты, а смысловое содержание той или иной деятельности.
    2
  15. 2
  16. 2
  17. 2
  18. 1
  19. 1
  20. Технарей - инженеров материальных об'ектов, из неживых частиц, математиков, физиков, химиков изучающих неживое, не путайте с гуманитариями изучающими человека не для того, чтобы использовать, а чтобы помочь конкретному живому человеку - суб'екту деятельности в решении его проблем человеческих межличностных и общественных отношений. Поэтому, ИИ - программисты могут поработать с вещественным материальным миром, окружающим людей, но не с людьми, в решении их духовных проблем. Следовательно, юристов и психологов машины заменить не смогут. Т.к. они работают не с бумагами ( документами), не с видеоматериалами, не с цифровыми данными, а с людьми). Если, кто- то из технарей- айтишников возомнит, что он может придумать замену врачу, правохранителю, учителю, воспитателю, психологу, судье ( профессионалу, а не самозванцу)- то, ему пора к психиатру, который об,яснит ему, что он тоже не Господь- Бог.
    1
  21. 1
  22. 1
  23. 1
  24. 1
  25. 1
  26. 1
  27. 1
  28. ​​​​​​​​​​​ @nickdarsen1508  некоторые, вероятно, думают, как этот заблудившийся в своих фантазиях " доктор", получивший высшее профессиональное образование ( непонятно, по какому профилю и по какой специализации?), что могут быть психиатрами, психотераревтамии психологами получившие высшее образование в любом Вузе:)) Шизофреник может помочь разобраться со своими психологическими проблемами шизофренику, как и употребляющий запрещенные вещества, употребляющему запрещенные вещества, как и не имеющий профессиональной подготовки и специализации по профилю, не имеющему профессиональной подготовки и специализации по профилю, только если их "полечат" профессиональные "доктора" - получившие базовое педагогическое или медицинское образование и специализацию по психологии и психиатрии на базе педагогического или медицинского университетов. Психология ( теоретическая и практическая) смежная с медициной и педагогикой отрасль социо-гуманитарного знания, в области, как сказал блогер- самозванец - "устройства человеческой психики":))) Психолог никого не "учит", и никого не "лечит" самостоятельно. Это - всегда работа профессионального психолога , а не специалиста с любым высшим образованием, в службах, предусматривающих оказание психологической помощи, подведомственных государственным службам, относящимся к системе образования, к системе здравохранения и к системе социальной защиты населения, а не рынок услуг. Представте, себе педагога или врача- психиатра,с проблемами Зигмунда Фрейда, рабртающего в современной психиатрической клинике психиатром или учителем, или преподавателем в современном Вузе, или Карла Роджерса, рабртающего в современном детском образовательном учреждении, и вы поймете, что доктор Курпатров ( Кашпировкий, Дэйль Карненеги) архаизирует науку в интересах бизнеса на психологических проблемах. Он популяризатор успешного успеха, а не доктор.
    1
  29. 1
  30.  @shion1364  , перестаньте называть интеллектуальными ( что, в общем ничего не означает) умных людей, создающих машины, алгоритмы, помогающие улучшать жизнь людей. Назовите их просто - созидательными, талантливыми, умными. А их изобретения, а не фантазии - перестаньте называть ИИ. Фантазии, иллюзии, идеи, называть интеллектом, тем- более не нужно, т.к. не всегда они созидательны, полезны и нужны людям. Понятие "интеллект", " интеллектуальное развитие человека" - общие понятия, ничего конкретного о человеке, о его способностях, возможностях не об'ясняющее. Преступно говорить об интеллекте машины, об искусственном мозге, также, как смешно слушать чушь собачью тех " ученых", которые рассказывают, говоря об интеллекте в общем и рассуждают об интеллекте малюска, рыбы, животного, растения, камня и т.д., при этом говорят о развитии ИИ, который может заменить человека:)))
    1
  31. 1
  32. 1
  33. 1
  34. 1
  35. 1
  36. 1
  37. 1
  38. 1
  39.  @MrVeadom  , не согласна с Вами, что любые знания, называемые социогуманитарными, к которым относятся и недоказанные гипотезы, идеи - можно называть научными, академическими знаниями. Социогуманитарное знание, в целом относится к области философского знания. Их можно разделить на области практического применения, методы, навыки - тестирование реальности, анализ событий и явлений окружающего мира,предвидение, предугадывание, предположения. В вольности философствования популярных, авторитетных персон, не вижу ничего плохого, кроме того, когда вольное теоретизирование, искажает научные понятия, подменяет понятия, использует ложную, вводящую в заблуждение, информацию, формирует нереалистичную картину мира, а интерпретации выдаются за академические научные знания; используются для манипулирования сознанием масс, в личных, корыстных и политических целях; в просветительстве ( не несущем никакого смысла, не приносящем пользы обществу, в лучшем случае); внедряют ложные, и небезопасные , вредные для здоровья, образования и развития идеи.
    1
  40. 1
  41. 1
  42. 1
  43. 1
  44. 1
  45. 1
  46. 1
  47. 1
  48. 1
  49. 1
  50.  @MrVeadom  С точки зрения закона - не может, т.к. достаточно его " лекций" о пропаганде нетрадиционных отношений в соцсетях. С точки зрения морали и нравственности, не может,- т.к. преподавание академических знаний по узкоспециальной проблематике, основывается на достоверных научных данных ( особенно, если это касается здоровья людей, медицинских знаний), иначе - это вредительство. Например: Называющая себя доктором, Малышева, вольно вещающая, якобы медицинские знания, со своим диетным бизнесом - вредитель для здоровья многомиллионной аудитории. Называющий себя доктором, Мясников, менеджер по рекламе и продаже продуктов питания, якобы полезных для здоровья - не имеет права называться доктором, т.к. рекомендации по питанию - индивидуальные назначения. В области психологического просвещения , занимающиеся, как Вы считаете групповой психотерапией по интернкту, массовое, публичное просвещение в вопросах, о которых мы тут ведем дискуссию, не может носить вольный характер, ни на чем не основанных данных, т.к. профессия, звание и должность, авторитетного лица, предполагает ответственность. Чтобы, было еще более поеятно, в чем смысл моей реакции, на первый коментарий в этой ветке, ответьте себе на вопоос: в чем ваше профессиональное предназначение? Мне можете не отвечать. Всего наилучшего.
    1