Comments by "dumler_nvvb" (@dumler_nvvb) on "Точка сборки"
channel.
-
1
-
Ну, 100 лет, наверное, все же многовато, но то, что станции надо как раз убирать подальше от городов, это факт. До сих пор не научились перерабатывать отработанное топливо, в перспективе оно станет еще тем геморроем. Но технологию внедряем с уверенным видом.
И, главное, догадайтесь с трех раз, куда свозится отработанное топливо.
Имхо, надо бросить все силы на термояд, чистую энергетику. А не это вот всё.
1
-
1
-
Сознание не отделимо от тела и эмоций. У алгоритма же нет ни тела, ни эмоций, никогда в самом навороченном алгоритме на "самозародится" сознание. Машина не станет умнее, она станет более быстродейственной. Плюс для нее наверняка есть естественные ограничители скорости.
Ну и да, никто не знает, как и где рождается сознание (в широком смысле, не как факт пробуждения ото сна). Поэтому пока человечество не ответило на эти вопросы, утверждать, что могут быть созданы машины, которые будут круче того, что мы еще не открыли, просто глупо.
1
-
@bazbazi2745 ))) Ну так попробуйте воссоздать программу эмоций, с начала эволюции жизни на планете (4 млрд. лет).
Но на самом деле сознание не отделимо от эмоций и тела, сознание не формируется отдельно. Оно формируется в неразрывном единстве с телом и эмоциями. Более того, человек вообще мыслит подсознанием, главный свой выбор в жизни он делает нерационально: любовь, выбор профессии. Человек выбирает то, к чему душа лежит. Безусловная любовь к ребенку, дружба, предпочтения в еде, в хобби, совесть, стыд, интуиция, на более высокой степени развития - героизм, альтруизм - это все тоже не из разряда рационального мышления.
Человек - это далеко не только рацио, эволюция не случайно развивала правое полушарие мозга.
Жизнь в принципе не предсказуема. Если что-то предсказуемо - это уже не жизнь.
Любое понятие, существующее в нашей вселенной, нельзя формализовать, т.к. мы можем только приближаться к правильному определению сути предмета, но никогда не достигнем полноты. Что уж говорить об эмоциях человека.
Человека нельзя алгоритмизировать, засунуть его в жернова "0" и "1". Цифровая копия - не человек. А ИИ именно что делает цифровые копии, без понимания, без реального обучения.
Создать ИИ, который превзошел бы человека, принципиально невозможно.
ИИ питается только тем, что уже было создано человеком. Он никогда не сможет создать что-то принципиально новое. Создать термоядерный реактор, открыть природу темной энергии, решить "задачи тысячелетия" и т.д.
1
-
1
-
Вы совершенно не теме ЕГЭ и его вредоносности.
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ школа на то и ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ, что должна давать знания по ВСЕМ предметам, воспитывать человека с широким кругозором (что очень важно сегодня, когда открытия совершаются на стыке наук). Школа должны быть ОТДЕЛЕНА от вступительных экзаменов и решать СВОИ задачи. И спрашивать с учеников по СВОИМ требованиям и СВОИМ программам. Поступление в вуз - это совершенно другой процесс. Тут ученик должен, воспользовавшись полученными знаниями, поступать, куда хочет, в зависимости от предпочтений и своих успехов в обучении.
Проблема ЕГЭ в том, что цели школы подменяются натаскиванием по 2-3 предметам, необходимым для поступления в вуз.
ЕГЭ не спасает от коррупции и не способствует поступлению "звезд" из провинции. "Звезды" и без ЕГЭ поступали, куда хотели. Наоборот, ЕГЭ породил жесточайшую
коррупцию в школах (все мы помним этих стобалльников с Кавказа). Сейчас ученик может послать оригиналы документов только в один вуз, что дезавуирует все
заявления о том, что ЕГЭ, дескать, дает шанс ребенку из провинции.
Если ты хочешь учиться в столичном вузе, тебе так и так надо приезжать в столицу, а родителям копить деньги на первое обустройство, есть ЕГЭ или нет его.
А вот школу с введением ЕГЭ мы потеряли.
Ну и еще одна наболевшая проблема ЕГЭ: высасывание кадров из провинции. Ребенок, уехавший в столицы, никогда в свой регион (областной центр) не вернется. Так и обескровливаются региональные вузы, региональное образование, в регионах нет учителей, врачей, инженеров и т.д., рушится инфраструктура, нет нормальных мед.специалистов, нет учителей. Региональные вузы лишаются финансирования, провинция умирает, столицы пухнут.
1
-
1
-
Электрификации в РИ не было, были отдельные бизнес-проекты по обеспечению электроэнергией отдельных заводов, как правило, работавших на иностранный капитал. Ну плюс Зимний дворец и еще некоторые объекты в том же духе. Никакой системной работы по электрификации всей страны, всего народного хозяйства при царе в помине не было. Ну а "царские" инженеры плюнули бы в рожу Марцинкевичу, если б услышали, что они, оказывается, "царские". Царские - псы режима, каковыми эти инженеры никогда не были. Они были свободными людьми, а не обслугой царя.
1
-
Эх, России бы такого премьера. После Примакова нормальных управленцев- государственников не было. Сам Примаков - тот еще перец, хотел Швейцарию вместо СССР (по воспоминаниям советского дипломата-ближневосточника Вячеслава Матузова), но на переломе веков его правление оказалось своевременным и даже спасительным.
Азаров послал подальше "вашингтонский консенсус" с идиотскими зажиманием денежной массы, "таргетированием" инфляции, танцем с бубном вокруг ключевой ставки, отпусканием рубля в свободное плавание. Не то, что российские предатели из пятой колонны типа наебуллиных и силуановых, грефов и прочей нечисти. Наши предатели все сдавали и совершенно не боролись за права России, стремясь выслужиться перед белыми "господами". Холуи продажные.
Самое ужасное, что они ДО СИХ пор рулят экономикой России! В голове не укладывается. Страна в состоянии войны с белыми "господами", а "экономический блок" продолжает свою диверсионную работу((.
Эх, Батьку - в президенты объединенной страны, Боглаева - в премьер-министры, а Азарова - в первого вице-премьера.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
Меняются, по мере развития человека. В древности и есть другого человека было нормой и стариков убивать. Человек развивается не только в технологиях, но и нравственно. Сначала было нравственно уб-ть "око за око". Потом пришел новый уровень понимания: "Возлюби ближнего своего", пришло понимание. что не нужно отвечать на уб-во уб-ством, что есть механизмы прощения, покаяния. Сейчас человечество проходит стадию. как оно должно понять, что мы не рабы Божьи, а дети Его. Должны почувствовать Божественное в себе, стать настолько же нравственными. Т.е. наше понимание Бога (и в целом природы, физических законов) все время развивается, углубляется. И, соответственно, наши нормы морали и нравственности тоже со временем меняются.
1