Comments by "D Ch" (@DCh76) on "Артём Войтенков - Познавательное ТВ" channel.

  1. Артем, на приливы влияет не только Луна. Это только основной фактор. На них колоссальное влияние оказывают - Солнце, - вращение самой Земли и возникающие в связи с этим силы Кориолиса, - расположение континентов и островов (вода не может свободно перемещаться по поверхности планеты), - рельеф океанского дна, - и даже погода (циклоны). Кроме того, Луна не смещает Землю к себе! Это ересь! Луна и Земля обращаются вокруг единого центра масс в паре, и этот центр находится к Луне немного ближе, чем центр Земли. Т.е. Земля сдвинута ОТ Луны и обращается вокруг общего центра с частотой обращения Луны вокруг Земли. Так вращаются люди, взявшись за руки. Если взрослый и ребенок держатся за руки и кружат вокруг друг друга, то легкий ребенок описывает большую окружность вокруг тяжелого взрослого. А тяжелый взрослый описывает маленькую окружность почти на месте, т.к. ребенок не может сильно его сместить. При равных весах оба вращаются вокруг точки точно между ними. Это смещение и вызывает приливную волну на противоположной стороне. Если бы Земля была просто гладким невращающимся шаром, закрепленным намертво в одной точке, покрытым равномерно водой, и кроме Луны ничего бы не было вокруг, тогда да, можно было бы бухтеть про некоторое несоответствия волн прилива с положением Луны. А так ты просто показываешь неграмотность в узком вопросе.
    19
  2. 17
  3. железные факты: 1. Здания небоскребов физически не могли упасть от попадания даже нескольких самолетов. Характер падения показывает профессионально выполненный промышленный снос. 2. Характер повреждений здания пентагона показывает, что в него в принципе не мог врезаться самолет. Во-первых, перед зданием огромная парковка, утыканая мачтами освещения. Попасть в стену приземистого здание большим самолетом и не сбить ни одну из мачт невозможно. Здание разрушено только в небольшой зоне. ОТ самолета остались бы следы от крыльев с охрененным размахом. Проскочить незаметно для камер самолет не мог. Предельно возможная скорость пассажирского лайнера у земли даже на пиковой тяге и вниз - 350-400 км/ч, что не так уж и много. Что касается возможных целей - скорее всего это была не какая-то одна или две, а ВСЕ из перечисленных в ролике, плюс еще много, которых мы не знаем. Я давно копаюсь в истории и политике, и сделал наблюдение, что когда элиты что-то делают, они никогда не делают это ради чего-то одного. У них каждое действие вписано в сложную систему, и достигает одновременно десятков целей. Что-то может немного не удаться, не страшно. Но основная масса целей с вариантами всегда достигается.
    16
  4. 16
  5. 15
  6. 15
  7. 14
  8. 12
  9. 12
  10. Граждане фантазеры! Всё гораздо проще, чем какие-то ядреные войны и всемирные потопы! Есть такие общеизвестные явления, как долговременные колебания уровня грунтовых вод (из-за изменений климата и прочей геологии), и связанные с этим частые подтопления и затопления. Был период, когда во многих городах местами вода появлялась на улицах и первых этажах домов очень часто (по многу раз за год), и стоять могла не по одной неделе. Когда такое начинало происходить регулярно, то нормально жить на первом этаже становилось, мягко говоря, очень проблематично. Говоря короче - этаж становился непригоден для постоянного проживания. Да и по улице ходить невозможно. В итоге такие улицы просто засыпали землей на метр-полтора, а где-то и больше. Лишались одного этажа, и продолжали спокойно жить в городе дальше. Могли и сверху еще этаж добавить. Через век-полтора грунтовые воды опять упали, регулярные подтопления прекратились, а вывозить землю с улиц уже резону особого не было. Все уже к такому уровню привыкли, новых домов понастроили, деревьев насажали, дороги, коммуникации, и т.д., и т.п. Например, в Хабаровске даже есть переулок Засыпной. Очевидно, его больше всех засыпали в свое время. И сейчас там постоянно подтапливает, так что обсыпают землей все важные объекты (делают обваловку). И не нужно выдумывать чудовищных небылиц!
    11
  11. 10
  12. 9
  13. Где-то читал, что по причине отсутствия у маленьких детей абстрактного мышления их нельзя научить чтению через алфавит. Они не могут понять смысл алфавита и прикрутить его к словам. Поэтому маленьких надо учить чтению так же как и речи. Речи учат, говоря с ребенком ЦЕЛЫМИ словами. Так же и читать. Пишут на карточках очень крупно яркими (красными) буквами короткие слова, которые применяет ребенок в жизни постоянно (имена домочадцев, названия и клички домашних животных, предметов), а потом регулярно показывают ребенку карточки и произносят написанное на них. Так мозг незаметно сам выявляет все взаимосвязи символов и звуков, и ребенок довольно быстро научается читать целыми словами (так же, как и говорить), а потом расширяет список понимаемых слов, усовершенствуя полученные знания. Авторы такой методы говорят, что по ней научали читать детей с двух лет.
    9
  14. 9
  15. 9
  16. Почему должна быть волна сзади по ходу полета Земли по орбите, я так и не смог понять. Ее ВЕТРОМ что-ли сдувает как волосы от ветра в харю? Артем, ну ты чего, внатуре???. Это лютейшая ересь и незнание элементарной механики. Земля идет "вперед" по орбите РАВНОМЕРНО, не разгоняясь и не замедляясь. Поэтому на положение воды это никак не влияет. А вот то, что она летит ВОКРУГ Солнца (с поворотом), уже влияет. И есть волна, с максимумами ближе к Солнцу и с противоположной стороны. Но она заметно слабее волны от Луны, т.к. на интенсивность волны влияет не столько сила поля гравитации, сколько его НЕРАВНОМЕРНОСТЬ. Земля от Солнца чрезвычайно далеко, и грав. поле Солнца у Земли имеет слабую неравномерность. Луна же очень близко (по сравнению с Солнцем), и неравномерность поля сильнее. Поэтому волны от Солнца заметно меньше, но они тоже влияют на общую картину приливов. При сложении волн получаются очень высокие приливы, при вычитании - невысокие.
    9
  17. 8
  18. 8
  19. С одной стороны, вроде, ретроградство. Бесконечно, как мантра, повторяется слово "электронное" жутким голосом, как в сказках-страшилках для детей. А были еще электронно-ЛУЧЕВЫЕ трубки в каждом телевизоре. Вообще прям мозги облучали своими электронными лучами! )))) И ничего, в космос первые полетели. С другой стороны, дело говорит. Безконтрольное распространение и применение гаджетов детьми приводит к их сильному отупению. Факт. В мое время учителя запрещали пользоваться в школе только появившимися портативными калькуляторами, ибо они лишали мозг способности к устному счету (без бумажек и столбиков), что в жизни весьма полезно. И эффект реальный. А когда гаджет не просто калькулятор, а заменяет вообще половину реальной деятельности ребенка - это как пить неизвестную жидкость из найденной на улице бутылки. Вдруг повезет, и не сдохнем. Со своим будущим так нельзя. Любые действия и нововведения в образовании должны быть предельно осмысленными и проверенными. Метод проб-ошибок на всей стране недопустим! Вместо этого уничтожили доступную когда-то всем гражданам великую советскую систему образования. которую только теперь внедряют кое-где в элитных школах на западе. Впрочем, ее еще с Хрущева начали портить. Мальчиков с девочками соединили в одних классах, убрали логику из школьных предметов, и народ начал постепенно тупеть, докатившись до перестройки и самоликвидации под радостное одобрение масс.
    8
  20. 7
  21. Артем, спасибо, поржали. Но 1 апреля уже давно прошёл. Яйца на пасху красят в память об одном событии, когда некая бедная женщина (запамятовал имя), по воскрешении Христа, пошла к царю, чтобы рассказать об этом, и, будучи очень бедной, принесла в дар простое яйцо. Выслушав рассказ, царь сказал что-то вроде, что скорее это яйцо тотчас покраснеет, чем мертвый встанет из гроба. И яйцо тут же стало алого цвета. А слово пасха происходит от иудейского пейсах, что означает избавление (из рабства). Иудеи празднуют избавление из египетского рабства. А христиане - избавление от вечной смерти и от рабства греху (Христос своей смертью и последующим воскрешением открыл человечеству путь в рай и вывел из ада людей, которые до этого момента все поголовно попадали туда по смерти, и показал путь избавления от греха). А что касается травки, то на большей территории России на пасху, чаще всего, не только нормальной травы нет, но и еще снег лежит. Поэтому оставь эти порно-фантазии, и не читай больше всякую сказочную пургу, сочиненную непонятно кем под непонятными веществами (наверно под той же травкой). Нам достаточно нашей красивой и мудрой мифологии (а для кого-то - исторической данности).
    7
  22. 7
  23. 6
  24. 6
  25. 6
  26. 6
  27. 5
  28. 5
  29. 5
  30. 5
  31. 5
  32. 5
  33. 4
  34. 4
  35. 4
  36. 4
  37. Сейчас всё больше набирает обороты информация о случаях, похожих на удаленное управление самолетами и автомобилями (так называемый взлом бортовых компьютеров с получением возможности управления машиной). Таким образом убираются "ненужные" высокопоставленные люди. Учитывая уровень компьютеризации современных авто, и, тем более, самолетов - не такая уж неправдоподобная версия. Еще в каком-то из американских роликов рассказывали, что в том месте, где в пентагоне был взрыв, находился крутой авиатренажер-симулятор. Учитывая это, я вижу себе такую картину. В небоскребы на все несущие конструкции по всему зданию заранее была заложена взрывчатка для пром.сноса. Но просто так завалить здания нельзя. Нужен визуальный повод для обрушения. Для этого на паре самолетов выполняется удаленное подключение к системам управления, и управление передается на авиасимуляторы в пентагоне, где, по легенде, отрабатывается учебная ситуация с террористической атакой самолетов на небоскребы. Пилоты при этом полностью теряют контроль над самолетами. В роли учебных авиатерротистов - профессиональные военные пилоты, управляющие на симуляторах как бы виртуальными пассажирскими самолетами, а на самом деле - реальными. Сами они не в курсе подставы. После успешной "атаки" обоих машин на небоскребы в данную зону пентагона наносится удар крылатой ракетой, убирая разом всех участников "учений", пока они не поняли, что произошло. И концы в воду. И сразу сносятся небоскребы, которые падают как бы от пожаров. Просто и красиво.
    4
  38. 4
  39. Еньков - типичный неоязычник, а ни какой не атеист. Рассказывает интересно. Мне его "словогрыз" очень понравился, весьма разумно и красиво. Но тут, относительно истории, наврал порядочно местами. Например, про то, как Невский, якобы, перебил Новгородское вече. Не было такого! Новогородцы его выгнали, и он уехал. А думать, что вече может управлять государством - это идеотизм. Предел мечтаний вече - это управление шайкой, бандой, или племенем. Но ни как не могучим государством. При вечевой системе государство не может сколь-нибудь долго существовать, если вообще сможет появиться. Тем более - быть могучим государством, конкурирующим со всем миром. Вече просрало Иван-Город и Старую Ладогу, после чего начался полный распад Руси. У нас во дворе 200-квартирного дома тоже периодически "вече" собирается - решать, качельку ставить или скамейку. И какие претензии выставлять управляющей компании. Я понаблюдал за ними со стороны. Шайка дебилов! Ни кто нихера не понимает. Мозгов ваще нет, договориться невозможно ни о чем. Два-три умных человека пытаются что-то разумное донести - полный ноль! Галдят как "майданутые", несут бесконечную околесицу. И сделать для них благо (добиться результата, которого ОНИ ХОТЯТ) можно только одним способом: дать всем пи*ды и заставить исполнить последовательность разумных действий, составленную умным человеком.
    4
  40. 4
  41. 4
  42. 4
  43. 4
  44. Артем решил заняться манипуляциями? Дефицит был не потому, что был СССР! И не потому что социализм. И он был не везде! В Грузии, Армении, Азербайджане, в Прибалтике никакого дефицита не было. Даже анекдоты были типа "если закончишь школу на тройки, куплю тебе зеленую волгу и езди на ней как дурак!". Дефицит был из-за а) невысокой производительности труда (во всем мире, кстати), б) из-за тупого руководства, в) потому что кормили по всему миру всяких "как бы коммунистов". В США на полках не было дефицита в 70е, потому что там все (население) пахали как рабы, и цены были просто не по карману. А у нас сметали все, что есть, и полки были пусты, потому что было на что брать. Зато дома у всех почти все было (исключая поздний застой и горбачевщину, когда начали специально создавать тотальный дефицит всего и вся). Как по мне, дома лучше, чем на полках. И те, кто ратует за возврат социализма, не собираются возвращать производство уровня середины 20го века. Как раз современный уровень производительности вкупе с вычислительными технологиями и грамотным планированием мог бы позволить совершить колоссальный экономический рывок в сочетании с социализмом (грамотным распределением ресурсов, усилий, и результатов общего труда). А у нас сейчас производятся сразу на свалку миллионы тонн продовольствия и низкосортных промтоваров (т.е. человечество на половину работает просто производя мусор!). При этом еще есть безработица (людей нечем занять!), и при этом работающие работают как рабы по 10-12 часов в день. И при этом огромные массы людей в мире, включая самые развитые страны, находятся в полной нищете. Сплошные чудовичные перекосы!
    4
  45. 4
  46. 4
  47. 4
  48. Единственное, что меня смущает в законе всемирного тяготения - это устойчивость орбитального движения планет и спутников. Его закон всемирного тяготения никак не объясняет. Что именно "не так"? Очевидно, что все тела во Вселенной удерживаются на своих путях силами, которые действуют на каждое тело во Вселенной. Физика знает три вида силового равновесия: устойчивое, неустойчивое и безразличное. Устойчивым силовым равновесием называют такое, когда при малейшем смещении тела появляется сила, которая действует на тело в направлении точки равновесия, куда тело и возвращается. Такое равновесие существует сколь угодно долго. Пример: маятник на нитке, шарик в сферической миске. Неустойчивым силовым равновесием называют такое, когда при малейшем смещении тела появляется сила, которая действует на тело в направлении ОТ точки равновесия. В результате тело начинает двигаться от точки равновесия все дальше, и никогда в нее не возвращается. Такое равновесие существует очень короткое время, до первого самого малейшего нарушения любым внешним воздействием. Пример: шарик на большой сфере, карандаш, поставленный на остриё. Безразличным силовым равновесием называют такое, когда при любом смещении тела не появляется никаких дополнительных сил, действующих на тело, т.е. равновесие сил не нарушается при перемещении тела. Пример: шарик на горизонтальной плоскости. Когда спутник движется по орбите (возьмем для упрощения круговую), то на него действуют две силы: сила гравитации, направленная к центру орбиты и центробежная сила, направленная от центра орбиты (она же - сила инерции). Поскольку спутник движется по кругу тысячи лет, не падает на планету и не улетает, значит он находится в устойчивом равновесии. Но если мы построим на бумаге и изучим графики указанных сил (в точке пересечения графиков будет равновесие сил), то обнаружим, что такое равновесие не может быть устойчивым в принципе. Сила гравитации пропорциональна 1/R², т.е. убывает или нарастает при изменении расстояния по степенной функции (изменяется быстро). Центробежная сила (сила инерции) пропорциональна 1/R, т.е. убывает или нарастает при изменении расстояния линейно (изменяется медленно). Значит если спутник слегка толкнуть к центру, чтобы он чуток приблизился, то вырастут ОБЕ силы, но сила гравитации вырастет БОЛЬШЕ. Следовательно равновесие нарушится, и на спутник начнет действовать НЕУРАВНОВЕШЕННАЯ разница сил, направленная к центру, что приведет к быстрому падению спутника, т.к. чем больше он смещается, тем больше эта разница сил. Если же спутник слегка толкнуть от центра, чтобы он чуток отдалился, то уменьшатся ОБЕ силы, но сила гравитации уменьшится СИЛЬНЕЕ. Следовательно равновесие нарушится, и на спутник начнет действовать НЕУРАВНОЫЕШЕННАЯ разница сил, направленная ОТ центра, что приведет к постепенному отдалению спутника от планеты, пока он не улетит окончательно. Но в реальной жизни так не происходит Иначе уже всё давно схлопнулось бы в кучу. Следовательно, есть еще какие-то силы, которые мы не учитываем, и которые делают орбитальное движение устойчивым.
    4
  49. 3
  50. 3