Comments by "Людмила Маркова" (@user-nx6vf3bk8x) on "Настоящее Время. Азия"
channel.
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
@АВасильев-н8с ❗️Институт научной информации по общественным наукам РАН подготовил исследование: как Россия показана в учебниках истории постсоветских стран и некоторых стран Востока:
В основном в учебниках стран постсоветского пространства Россия представлена как колониальное государство, которое угнетало народы на присоединенных территориях, что нанесло урон их культуре.
Авторы утверждают: продвижение в учебниках истории «ложных и искаженных событий» формирует негатив по отношению к России, а в будущем может стать базой для «развития ксенофобии и русофобии».
Как (согласно анализу ИНИОН) Россия отражена в школьных, вузовских и профильных учебниках по истории других стран:
▪️🇰🇿в учебниках истории Казахстана политика Российской империи характеризуется как «агрессивная, неэффективная и колониальная» и направлена на «установление контроля над новыми территориями, эксплуатацию их ресурсов и управление населением». Критика советской власти в 20-е годы тоже присутствует (за массовые голодные бунты и гибель людей).
▪️🇦🇿установление советской власти в Азербайджане в учебниках называют «военным вторжением», которое произошло при поддержке «предательских сил». Советская власть показана как «эксплуататор» и «гегемон», интересы которой удовлетворял азербайджанский народ. Россия также называется причиной карабахского конфликта.
▪️🇺🇿насильственным завоеванием описывают период присоединения Центральной Азии в учебниках Узбекистана. Там оспаривают аргументы о постройке в Центральной Азии железной дороги, телеграфа, некоторых промышленных предприятий. Описание Российской империи: «пытается оправдать свои захватнические войны различными пропагандистскими мифами наподобие того, что оно несет завоеванным народам прогресс и цивилизацию, освобождает от деспотии, а также о добровольном присоединении к метрополии».
▪️🇰🇬в учебниках Кыргызстана более положительно описывается влияние России и вхождение республики в состав СССР (началось развитие народного хозяйства, системы образования, промышленности, что ознаменовало окончательный переход к оседлому образу жизни).
▪️🇹🇯в учебниках Таджикистана положительно оцениваются действия Советской России в ходе гражданской войны в стране, отмечают вклад России в развитие культуры и науки Таджикистана, а также «искоренение басмачества».
При этом Россия в царский период оценивается негативно как империалистическая сила.
▪️🇮🇱в учебниках Израиля Российская империя и Советский Союз описываются как антисемитские государства.
▪️🇮🇷Иранские историки представляют Россию как агрессора, действующего в интересах политики «экспансии» территорий, ранее принадлежавших Персии, и обвиняют её во вмешательстве во внутренние дела страны и утрату суверенитета.
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
@dusanov10 надо шерстить тех,кто продаёт гражд,визы,патенты,разрешения.у государства полно рычагов, чтобы граждане на любой нашей территории чувствовали, что перед законом все равны. А неграждане тем более должны чувствовать руку закона. Всего-то, что нужно - не брать взятки, быть мотивированным в защите интересов Родины, а тем, кто наверху - не подчинять законность политике: мы благодарны всем, кто воюет, - но это не даёт никому права плевать на систему и на остальное общество
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
@us7887 дяденька,сначала узнай что нибудь,читай,смотри не только провокационные каналы,а что на самом деле творится,казахстан сам просит газ у россии.Казахстан рассчитывает на справедливую цену на российский газ при газификации регионов страны, сказал глава МинэнергоМы уверены, что ценообразование будет справедливое, исходя из дружеских взаимоотношений и с Казахстаном, и с Республикой Беларусь.
Также будут приниматься во внимание факторы стратегического партнерства между нашими странами, в том числе и экономические параметры", - прокомментировал Саткалиев.
Напомним, Минэнерго ведет переговоры с "Газпромом" о газификации севера и востока страны.
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
@Ксения-к8э поясняю,русские давно там живущие,общ.на русском,он был 2ым государств.Сами узбеки все на нем говорили,городские.Русские по приглашениям,приезжали,работали,строили города,метро,больницы,школы,дома,которые до сих пор стоят целые и невредимые .Тут развал союза,те русс.,которые города строили,жили,детей рожали,многие сразу же уехали в никуда...Бросали квартиры,дома.Те,кто ост,перед пенсией или на пенсии,память не та.Где учить язык и как?бесплатных курсов нет и памяти тоже нет,и любят Узб,и принимают узб.менталитет и культуру,им что делать?кв.здесь продать,в России не купишь.На старости ехать,чтоб снимать жилье,пенсии не хватит
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2
-
2