Comments by "Warnawa777 Melniczuk777" (@WarnawaMelniczuk) on "Андрей Курпатов"
channel.
-
1
-
1
-
1
-
1
-
Привычки это специфическое название механик работы мозга, которое определяют его роботу
Ключевые термины, ключевые понятия (3):
1. Динамический стереотип - это определённые паттерн поведения, которые мы демонстрировали в определённых условиях.
(Он в себя включает, все средовые факторы и обстоятельства, значимые для него: комната, экспериментатор, время..)
То есть когда вы оказываетесь конкретной ситуации, ваш мозг начинает воспроизводить нейрофизиологические паттерны, которые адекватны этой ситуации.
(Это работает, происходит, на всех уровнях)
[1 ПРИМЕР]
Условно говоря, когда вы встречаетесь с кем-то, в каких-то «определенных-фиксированных?» отношениях. (Начальник, родители)
У вас автоматически начинает воспроизводиться определённый паттерн поведения. (Для этого не нужно ничего специально делать, ваш мозг автоматически производит какое-то поведение)
[2 ПРИМЕР]
(Динамический стереотип, работает и на более примитивном уровене)
Например вы приходите домой, вечером устали, вам нечем себя занять, вы идёте к холодильнику и наедаетесь по самое не-балуйся.
Почему так происходит?
Потому что ситуация такая, вы находитесь в обстоятельствах, которые в своё время закрепились. (Сформировались как такой динамический стереотип)
И вы его регулярно воспроизводите.
[3 ПРИМЕР]
Курение, вы купите в определённых местах, в определенное время, с определенными людьми.
Когда вы оказываетесь в этих местах, вы хотите не хотите, но вы тянетесь за сигаретой. То есть сама это ситуация, провоцирует вас на:
1. курение,
2. обжирание,
3. Определённое социальное поведение. И.т.д.
Корректно ли будет говорить что это вопрос привычки? (Нет)
Это вопрос того, что вся ваша жизнь сложилась таким образом, что в ней есть определенные ингредиенты, для разных ситуаций воспроизведения д. стереотипов.
Как выглядит, Динамический стереотип с точки зрения нейрофизиологии? ("Привычка")
Это конкретная связь нейронов, которая обеспечиваются вас соответствующим субъективным опытом.
(Нейроны, дружащие между собой)
[1 ПРИМЕР]
Утренний кофе, человек просыпается, заваривает себе кофе, и не может себе представить кофе без сигареты.
Почему он не может себе представить?
Потому что, нейроны которые включает в себя, время пробуждения, взгляд вашей кухни, чашки, запаха кофе. Включают в себя анатомическую нейронную связь с включением в неё вашего всего субъективного представления о сигарете.
То есть, на нейрофизиологическом уровне, речь идёт о специфическом строении вашего мозга, а не об обстрактной привычке.
Когда вы хотите прервать какую-то привычку, нужно прервать анатомические связи с данными конкретным субъективным опытом, так словно бы его и не было.
(Простой способ, было бы конечно выстрелить в голову, и соответствующие возможные связи прервутся, и привычка выпадет)
Даже если провести тонкую нейро хирургию, мозг хитрый, он пересобёт это по-другому. Если в нём есть память, воспроизводить паттерн поведения в определённых местах (комната например), то он пустит эту сигарету через другие нейронные клатэрали, которые страхуют главную базовую связь. Как бы все равно, он будет отыслаться к тому что у него есть связь, возвращайся к ней, и делай всё, что в мозге, на роду написано..
Как бросить курить?
Самое важное что нужно понимать, что каждая выкуринная сигарета за день, находится в круге обстоятельств создающих ситуацию курения.
Вы бросаете не курение как таковое, а бросание определённого количества сигарет в ситуациях относящиеся к курению. (Во время обеденного перерыва, перед сном итд. Всё эти ситуации должны быть вами продуманные, и из них должна быть вынута сигарета)
Есть вероятность возникновения ситуации, при которой вы будете с собой рассуждать том чтобы покурить, важно отнестись к этим мыслям критически. Через какой-то перевод, у вас возникнет новая поведенческая привычка в которой выбираете себя чувствовать уже комфортно.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
Примитивное описание: У вас есть какая-то потребность, условное желание (доминирующая мотивация), вы знаете примерно каким образом будете удовлетворять(память), после этого рисуете, каким образом эта потребность будит удовлетворена и какое соответствующие действие вам нужно совершить
Обстановочная офферентация стимулирует потребность, пусковой стимул (условный стимул, на примере с ребёнком)
Акцептор формируется на основе вашей мотивации на основе вашей памяти
1.Если ваше ВРЕМЯ оно не оставлено, то вы будете, вошкатся здесь и сейчас. (☁️,☁️) Постоянно схлопывается и нет разгона.
1:11:00 В акцепторе результата действия, ваше ощущение, как вы будете себя чувствовать, ваш мозг ищет определённого ОЩУЩЕНИЯ.
2. Программа действий, какие действия приведут к этому отставленному времени.
(Что мне нужно знать, что мне нужно сделать, с кем мне нужно поговорить, как мне попасть в следующую историю, итд)
Инсайт, память, ДОЛЖНО РАССКАЗАТЬ, про то что опасно и то что принесет удовольствие, желательно как одна единая мысль!!!
В ПАМЯТЬ случайным образом загружается нравится не нравится, Правильная память, (то что расскажет про что такое удовольствие и что опасно, ближе к 25 годам)
(☁️выше), дальше через подкорковые структуры, ДОМИНИРУЮЩАЯ МОТИВАЦИЯ(☁️ниже), интеллектуальные объекты(производное мозга) проворачивается,
и на фоне этого у вас рождается акцептор результата действия
И дальше есть знания про то как составлять программу действий
(Как что-то получится, как городить что-то, "про путь")
Доп+:
38:00 1)Память условная, формируется условно-рефлекторно, в условиях полученного опыта и соответствующего подкреплений, помнит только основное, ЧТО ±0 43:10 отличалась от среднего состояния,
- динамический стереотип..¿ как ДСМ это всё и есть та галиматья, прокручивает что пропустили.
2)Память без условная это гены.
Доминирующая мотивация- то что закодировано в параметрах нейрона (вегитатика) организовано генетически(грохот Ари, не тот запах Ари, запах выучивают но есть такая вонь что может заставить его орать, генетически не понятно), не обязательно сформированное опытом, + псих связанные с ретикулярной формацией. Условно нейроны миндалины, отвечающие за тревогу.
(Предзапрограммированная программа)
43:30 Я не вижу чего я хочу, Я сталкиваюсь с тем что может быть, и дальше я рисую ах вот что мне надо, для этого надо сделать вот это... Закроется потому что не будет больше тревоги.
46:44 где-то тревоги накапливается больше, срабатывает принцип доминанты
1:02:00 гениально, чувствуете сложность? Нету простого пути. Значит нужно придумать сложный путь который придёт сразу туда куда надо. В противном случае будем торопиться, время это тоже расширяет эту мысль, сложную который будет работать, какие действия привезут к этому отставленному времени, программа действия!!! Не повторить ошибку "1:08:45" Речь о том чтобы решить всё вопросы возможные в будущем, уже сейчас
Из одной схемы постепенно её разбирая, можно получить всё.
1
-
1
-
1
-
🤔Как-то раз была у меня мысль о разовой загрузки информации, и о некоем достижении нормы знаний, для максимальной функциональности, а также ряд проблем связанных с удержанием информации, и её усториванию (недостаток скорости усвоения, и переработки во что-то.)
Что если, переложить хранение информации в ии к примеру, и просто научиться эффективно им пользоваться?
Очевидно что мы думаем только тем что в нас загружено, но взамен можно же сразу находится ответ коль токой запрос появится..
Просто, я сейчас задумываюсь, а имет ли смысл, вообще чему либо учиться относительно вкладываемых усилий и результат, если к примеру данная информация пригодится лишь в частных случаях, либо нужна до определенного момента пока не появляться лучшее альтернативы чтобы помнить уже их..
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
Хочу поделиться мыслёй.
Если что у меня нет образования чтобы правильно об этом всём думать. Но что-то такое заметил..
Если взять за условность, что сущностью может быть сочитанием вкуса яблока и жаренай свиной.
А в вертуальном мире, игр и так далее, создаётся ошющния создания неких таких сущьностей.
То выходит чтобы создать какое-то поведение у человека, нужно уметь восоздать правило такого же отклика от внутреннего мира в психику, только само правило должно возникнуть как тоже некое что-то что позволит играть, в эту игру сущьностей или ИО в голове.
В случае игры, есть отклик, есть восоздание через интруицированные правила, какие-то сущьности.
Как в случае воздействия разных рецепторов на воссоздание некого нечто.
Вот примерно так же, людям необходимо ощющать эту игру значений, чтобы иметь хороший отклик внутри своей же головы, на свои действия...
А как формируется правила?..
(Есть так сказать нехватка понимая, «ага-эффекта»)
Идея то в том, что если мы и имеем какой-то контакт с реальностью , то он через сущности..
1
-
1
-
1
-
1
-
11:12:10
Андрей Владимирович, вы много времени заниматься интеллектуальными продуктами итд, позвольте выразить несогласие: Я уже был на одной трансляции где ваш помощник Саша Федорович (вроде) (на трансляции про отношения) "Говорил на языке Z и альф" это было невыносимо, зря я тогда не поднял бунт, разумеется не с целью сделать новый устав, но чтобы осветить значимость этой необходимости, боюсь к одному человеку прислушаться никто не стант, но если что вдруг то язык от этого этого станет только хуже, есть значительная проблема в чем-то другом, от того что это онлайн коммуникация без естественных раздражителей в режиме специфического режима потребления информации, либо отсутствие естественного интереса к беседе потому что для большинства это может оказаться просто в какой-то степени приятным процессом, который демонстрируется уплощёнными формами поддержки, принятия и одобрения, что вовсе не свидетельствует о востребованности такого языка специально сделанного для них!!! Если бы ситуация оказалась значимой на уровне каких-то предъявлений жалоб за потерю имущества в почтовой фирме, то сначала выпишут 3 листа с матом, а затем ещё и перепишут и поинтересуется у знакомых что можно ещё лучше всего поправить, чтобы показать где раки зимуют.
На всякий случай, мне 21 год поколения Z. На этом всё, я лишь хочу также извиниться за грубую форму коммуникации, если судить по моей реакции, некая проблема есть, но наличие проблемы либо её свидетельства, не говорит какого роде проблема. Я осознаю свою близорукость в каком-то смысле, мол ему нужно подучить язык, а пока тренируется, и вообще я полностью понятное дело исхожу с умозрительных представлений о реальности.
1
-
1
-
#1:30 Томас Ландаур
(Обозначаем)
87 миллиардов нейтронов.
-мазжичек 50
-кора до 18 (6 слоев, 2 миллиметра толщина)
Из которых:
- сенсорные зоны (центральные анализаторы)
- речевые центры
Дсм (теменая, медиальная префронталная кора..)
(✅Мышление все что означенно, языковое)
#17:00 (✅Что осталось из нейронов, сформировало сеть.)
#23:52
#25:03✅ Конструктор, собираются воспоминания или мир, одно и тоже
(Все конструируется, ничего нету стабильного)
#27:20✅ опыт врача
#30:10+ о чём речь?🥸 Хотелось бе уточнить..
#33:34 стресс, перегрузка
#34:50 опыт обозначения, опыта, целенаправленное мышление (из лега, обозначенных опытов, распределённого по мозгу)
#39:50 домашнее задание
#43:30 как работает дсм: вокруг да около
#45:00
#47:30
#49:30 загадка (камни, маршруты 2 уровня)
#53:20
1
-
1
-
Нужно понимать что происходит на самом деле, как мы будем использовать наш инструментарий чтобы продвигаться в перед.
Стратегическое мышление, это быть в моменте сейчас, и понимание всего что имеешь, как ты можешь использовать с максимальной эффективностью.
(Рассказ о стратегическом мышлении, как сдать Москву и выиграть)
Мы знаем много разных мышлений, бизнес, системные, креативное, но самое важное это стратегическое мышление чтобы добить, чтобы выиграть в будущем.
Проблема от ведущего: Мы часто видим что хотим видеть. Что делать?
В первую очередь, бизнес складывается из больших элементов, а это системное мышление. Учтите абсолютно всё количество элементов этой конструкции, одновременно.
5:55
1. Чем будет наш продукт?
(Будет молоко или здоровый образа жизни?
Будем тратить на маркетинг или на себе стоимость?)
2. Каким будет производство?
3. Каким образом будем понимать клиента?
А вокруг, мы построим:
1. Как мы будем получать прибыль.
2. Что за люди есть/нам нужны.
(3 и 4) Какая инфраструктура и финансовая модель.
5. Маркетинг.
6.. Пути дистрибуции продукта.
Теперь смотрите,
во первых, когда люди думают про бизнес, они думают отделами которые у них есть. А структура бизнеса создаётся под задачу, складывается, накладывается, канал дистрибуции, инфраструктура (софты, производство, система связей со всеми людьми)
Ощутите/увидьте всё чем вы обладаете..
Уникальная фраза:
возможности «как» ресурсы,
ресурсы «как» возможности.
ПРИВЕТ от ChatGPT:
[Используйте ваши ресурсы для расширения своих возможностей, а свои возможности для максимальной эффективности использования ресурсов, то есть, старайтесь максимально использовать имеющиеся у вас средства для достижения своих целей
1. Определите свои цели и задачи: прежде чем начать использовать свои ресурсы и возможности, важно определить, что именно вы хотите достичь. Например, вы можете захотеть создать свой бизнес, обучиться новому навыку или улучшить свою текущую работу.
2. Оцените свои ресурсы: после того, как вы определили свои цели, нужно оценить, какие ресурсы у вас есть. Это могут быть деньги, время, знания, опыт, связи и т.д. Например, если вы хотите создать свой бизнес, у вас может быть некоторый начальный капитал, навыки и опыт работы в этой области, а также контакты, которые могут помочь вам начать.
3. Используйте свои ресурсы для достижения целей: используйте свои ресурсы таким образом, чтобы достичь своих целей. Например, если у вас есть деньги, вы можете использовать их для аренды помещения для своего бизнеса или для покупки оборудования. Если у вас есть опыт и связи, вы можете использовать их для создания бизнес-плана и поиска инвесторов.
4. Максимизируйте использование своих возможностей: после того, как вы начали использовать свои ресурсы, старайтесь максимально использовать свои возможности для достижения максимальной эффективности. Например, если вы запустили свой бизнес, старайтесь максимально использовать свои знания и опыт, чтобы развивать свой бизнес, привлекать новых клиентов и увеличивать прибыль.
5. Не забывайте периодически переоценивать свои ресурсы и возможности: не забывайте периодически оценивать свои ресурсы и возможности, чтобы убедиться, что они все еще соответствуют вашим целям. Например, если вы заметили, что у вас появились новые знания и навыки, которые могут быть полезны для вашего бизнеса, старайтесь максимально использовать их, чтобы достичь своих целей.]
Ваши возможности «внутри», если нет, то с помощью найма специалистов по направлению, или вашей внутренний перестройке, вы можете компенсировать какие-то недостатки, но недостатки в ресурсах, которые надо и нужно улучшать.
Есть риски, что нельзя строить бизнес основываясь на деньги, поскольку сейчас идут слишком много изменений, и даже деньги могут потерять свою «власть» а будет что-то другое.
11:20
22:00
23:15
30:29 КНИГА!👀
33:00 Важно!☝️ И только полтора часа.. а дальше только задачи и всё под задачи.
36:05 о практическом мышлении и факт карт.
Вот единственное мне кажется, не хватает понимания что такое белые пятна, поподробнее узнать бы..
37:27
39:00
49:20
50:20 амазон
53:07
57:40
1:02:00
1:08:17
1
-
Потребности — ритикуляпная фармация(ядра), социальность, половая потребность (восхищение);
Ценности, это общество, что села на (выше).
ГАБИТУС
(—то как люди живут, то становится их частью)
[врать можно, когда есть дискурс что врать не хорошо. Дискурс семьи, дискурс советского человека.
Сексуальность (нужно нормализовать что-то, появляется слово)
Прилёг (синяки появляются когда появится дискурс)]
ПЕРЕХВАТЫ
—(воспитание детей)
;важно
– НЕТ
— #51:50
— #56:40
(В записях ценности, что-то стёрлось, значит не полное)
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
Хорошо, план действительно хороший, давайте каждый будет по мере сил готовиться к испытаниям, мы не знаем то чего не знаем, но если мы хоть что-то знаем, мы можем восполнить пробелы, и недостающие факты, до той степени пока наша машина мышления не хлопнет гештальт, инсайт, понятно что делать, ведь так мы убьём 2 зайцев одним выстрелом, и тревогу и надуманную безвыходность.
1
-
1