Comments by "Кобо Д" (@user-xx8oh3xc9y) on "А поговорить?"
channel.
-
1
-
1
-
1
-
@inessainessa1084 как расслабиться? Есть термин: "Смещëнная активность". Но никто не говорит о самом интересном! О том, что смещения активности требует неразвитая психическая организация, слабая. Ну это, когда в школе и ВУЗе плохо давали методологию мышления. Ведь наша видовая специализация к выживанию в мыслительной деятельности и в еë практике. И если чел не изучал методологию системно, то сложные синапсы в его голове не вырастали. Грубо говоря, "процессор" получился слабеньким. А формирование нейромедиальной предфронтальной коры в 25 завершается. Т.е. с тем "железом", что получилось приходится жить всю жизнь. И если "проц" получился слабеньким, то любая "прога" на нëм будет лагать. Т.е. чел будет понимать реальность всегда неправильно. Психика не будет справляться с потоком инфы. Потому ему и будет нужно смещение активности, будь то алкоголь, игры на телефончике или фиксированная модель мира по содержанию подобная инструкции к пылесосу. Но лучик света всë же есть! Мозги, хотя и перестают расти, но развивать их всë-таки можно. Но только при условии, что индивидуум осознал такую потребность. Тогда интересно и голова не болит☺Надо изучать методологию мышоения - диалектический материализм!
1
-
1
-
1
-
1
-
@DieSeeleruht Почему 50?Узкий специалист, который занимается проблемами психики, Психиатр. Нарушения мышления, ведь, не всегда вызваны патологией. Чаще они следствие невежества и упущенного времени с 7-ми до 25-ти, когда есть возможность вырастить сложные синапсы. Ведь, нейромедиальная предфронтальная кора формируется только до 25-ти лет. Ближайшая аналогия - это процессор компа, а синапсы - это ячейки памяти. Если системно не изучать методологию мышления в школе и ВУЗе, т.е. учится плохо, то синапсы не растут, мышление человека не становится категориальным (понятийным), а остаëтся абстрактно-образным, равным уровню развития 12-летнего ребëнка, чего кстати вполне достаточно для ведения быта в условиях, где опасные места ограждены и тигр не подкарауливает за каждым кустом. Хотя, в интернете полно видео о глупых смертях и в современном мире. Но увы - ограждения, спасают больше☺. Иными словами процессор остаëтся с минимальным количеством ячеек. И, естественно, какую прогу (знания или факты) в такой проц не грузи, она будет лагать. Т.е. чел всегда будет ошибочно интерпретировать увиденное, услышенное иди прочитанное.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
Как тяжело смотреть на то, как люди ухаживают за котиками тогда, когда в мире каждые сутки гибнет только от недоедания от 20-ти до 40-ка тысяч человек! А суть в том, что люди, имеющие соответствующие полномочия, отдают распоряжения на уничтожение трети произведённой в мире еды, чтоб создать небольшой еë дефицит на рынках, так им удаётся держать оптимально высокие цены, получать оптимально высокие прибыли. Сырьё они везут преимущественно из третьих стран, вкладываясь при этом в акции войны, чтоб в тех странах был низкий уровень жизни, так рабочая сила дешевле. И то прямая их ответственность, их системы. Ответственность содружества хорошо организованных сообществ из разных стран, и их низовых звеньев, их смотрящих на местах - мелких и средних хватов и проныр, аналога средневекового сборщика податей или обдирателя шкур. Все статистики их деятельности есть на всех ресурсах, и даже в Вики! Подробнее ситуация изложена в романе Стейнбека:"Гроздья гнева". И всë это происходит при молчаливом участии этих ревнителей правильного питания их живых игрушек. И не надо считать, что я пытаюсь кого-то упрекнуть, так как увы - это бесполезно, но я пытаюсь сказать: "Люди! Учите историю! Ведь, подобное равнодушие приводило только к одному. К тому, что общество выкатывало новую "гильотину" и далее уже не разбирало - кто, когда, где и что конкретно... Ещë вспомнилось стихотворение В.Маяковского: "Вам". Прочтите! Или прослушайте - кто на что горазд.
1
-
22:41 - не согласен! Меня ни раз в полемиках осаживали так, что в итоге я менял свою точку зрения. Сразу оговорить - мне в какой-то мере повезло, что я стал таким. Как, именно, расскажу ниже, а пока продолжу о том, что взрослые, которые не способны к подобному, т.е. бычат даже тогда, когда их уже носом натыкали в их косяк, имеют психиатрической диагноз: "Эгоцентричность мышления". Он из разряда лëгких психических расстройств и не считается асоциальным, но оно, расстройство прогрессирует, если чел не самокритисен и годам к 40-ка, к 60-ти перетекает в отклонение, когда без помощи специалиста уже не обойтись. Т.е. здесь очень важно понять, что способность к эволюции взглядов - это не природный дар, ни особенность психического склада, а навык, который нарабатывается большим трудом над собой. Перед моей личной историей приведу ещë одну статистику, так как расстройство, о котором я сказал выше, приобрело уже угрожающие масштабы. Вот она: "В одной из философских штудий на своëм канале в Ютюбе доктор философских наук РАНХиГС Кусжанова Ажар Жалелевна привела результаты одного соцопроса. Людей спрашивали, верят ли они в Бога. 98% ответили: "В бога я не верю, но что-то есть". И, если перевести эту тарабарщину из междометий на человеческий язык, на язык понятий, то получится: "Я не верю в сверхъестественное, но я верю в сверхъестественное". А это два противоречащих высказывания в одном суждении. И какого недуга - это симптоматика, любой скажем - профильный специалист поведает". Ну а теперь можно и о личном опыте! 😊 Можно сказать, что мне просто повезло, в юности дома была антрисоль, куда мне запретили лазить, но как бывает, я сразу же нарушил этот запрет. На первый взгляд там не оказалось ничего интересного, были толлько стопики пожелтевших от времени журналов, книг и газет. Так мой вопрос о том, что же там такого запретного стал ещë более беспокоящим😂🎉. Начал я с того, что было тоньше и легче, с Роман - газеты! Политический детектив и билитристика впечатлили, но ответа на впрос, который к слову - толком-то и сформулирован не был, я найти так и не мог! Далее пошли в обработку журналы "Наука и жизнь"! Ощущение было таким, что я близко, что вот-вот оно - буквально на расстоянии вытянутой руки, но... И, наконец-то я выволок из-под потолка перевязанную стопку книг. Это были в основном учебники и брошюры по обществознанию и психологии: "Этика", "Этика отношений полов", " Женщина в современном обществе", "Принцип всеобщего равенства", "Психология" Л.Д.Столяренко (остальных авторов уде не помню) 😊 и т.п.. Вот тогда-то и открылся для меня новый мир! Я понял, что самое сложное и потому интересное - это человек! В шутку могу сказать одно, что как хорошо, что, например, Ницше я читал уже будучи подготовленным посредством, именно, той литературы!
1
-
1
-
1
-
1
-
@sergeiastapow3181 ну тут тема интересная! Есть такой примерно демонстрировать фрика публике. И я сейчас не о Дробышевском конечно. Чувак - настоящий учëный! Даже сам копает! 😊. А я о том, продвигает что-либо канал или нет. Например, Рабкор последнее время таких экземпляров выставляет, что даже я клетку трясу! 😂🤣😁. Профессора Савельева, например, я бы просто и рекомендовал каждому! Так как наглядно видны, именно, ошибки мышления. Т.е.статистики он приводит интересные и правильные, а интерпретирует, вывод делает с грубыми нарушениями законов мышления. Ну в науке о мышлении же каждая мелочь прописана, есть комментарий ко всему, т.е. методология. И на примере Савельева, как на тренажëре мышления хорошо видно. Т.е. анализ проводить как на тренажерный удобно.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
@mayday5166 на самом деле этот ролик был изначально почти на 4 часа. Жалею, что не скопировал. Его быстро удалили и вместо выложили вот это - обрезанное до полутора. Всë, что было сказано о нашей современности и о человеке в принципе, выкинули и оставили только мартышек😂. А звучали фразы примерно следующие: "В традиционных, стратифицированных обществах, обществах, где нет социального равенства - да, лучше плодятся глупые и необразованные, но это генетическая катастрофа для человечества, так как если образование доступно не всем и не обязательно для всех, количество рекомбинаций генов ниже количества мутаций. А это резкий рост генетических заболеваний, в том чистое: плохая устойчивость к аллергенам, вирусам, бактериями и умственные способности ниже среднего... " Т.е. пальцем Марков не показывал, но лучшей критики капитализма я не встречал. Кстати, есть интервъю с биологом, этологом В.С.Фридманом: "Социализм или социал-дарвинизм". Очень перекликается с тем что вырезали из этого ролика, тем, что Фридман приводит статистики социальной селекции. Того, как модель социально-политического устройства влияет на умственное развитие каждого. Например, статистику о том, что женщины из Западной Германии не могли и не могут осваивать: физику, химию и математику на базовом (школьном) уровне, чего в странах Соцблока не было. Приводит статистики мужчин и много ещë чего.
Режут в общем "монтажëры".☺
1
-
1
-
Когда речь о том, что для человечества лучше, чтоб папы были молодыми, то ряд вопросов, ведь, возникает. Например, есть исследования в странах социалистического лагеря, где генетика значительно лучше. Была, конечно;))) И достигалось это исключительно из-за доступности образования и социального равенства. Т.е. современные мутации не всегда плохие, например, есть условно гены образования и реализации образования. А есть люди, у которых этих генов нет. И если их заставлять учиться, а потом их детей, то эти гены у них появляются. Таким образом генетика такого общества развивается быстрее возникающих угроз и общество вовремя находит методы борьбы с ними. В стратифицированном же, фашистском обществе, сегодня это общества с финансовой сегрегацией, это когда, например, с трибун лъют о равных правах, но у большинства нет денег на покупку этих прав, дак вот при таком устройстве люди, имеющие оба гена, если не получили образования, передают их следующему поколению сломанными. Массы деградируют. Количество успешных же ничтожно, к тому же их связи преимущественно близкородственные. Прослойки успешно прислуживающих тоже немногочисленны, да и заниматься им приходится в основном узкими направлениями, например, только математикой, т.е. ПТУ, а ПТУ - это же не образование, как широкий спектр базовых знаний о ключевых областях деятельности человека. Такая деградация приводит к обмещаниванию людей, когда ценность жизни человек видит только в занятии бытом и не видит необходимости участия в общественной жизни. Все, наверное слышали: "Мой дом - моя крепость", - дак вот это для дурачков придумали, так как если дурачок частный хозяин, у него проще забрать, если будет надо. Сущность же человека общественная, генетика наша последние 90 тысяч лет формировалась в условиях коллективизма, в группах примерно по 30 человек, так как на условного 31-го мамонта не хватало, а числом меньше 30-ти его уже трудно было добыть. Потому слабых там поддерживали, кормили "бесплатно", даже если их роль в охоте была незначительной, а больных лечили (Найдены черепа с восковыми пломбир и кости с содержанием веществ из лечебных трав). Деградация такая плоха тем, что она заканчивается войной. Т.е.в новейшей истории войны гораздо масштабнее и чаще, нежели, например, в новой. И если будет соблюдения только одно историческое условие, папы будут становиться папами молодыми, но при этом не будет, как в 1917 году воплощëн принцип всеобщего равенства, то всех этих пап пошлют воевать, какие-нибудь успешные. В итоге не те ни эти свои гены не обновят.
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
7:50 - Да, принимать решения за другого проще гораздо. Например, делаю я что-то и не могу решить, как лучше, а сосед увидел и за дело болеть начинает, советует.😊 И советует чаще полезное. Потом я за собой такое же заметил. Смотрю - он парится, мол, как лучше будет, так или эдак. А я уже не парюсь! Для меня, видящего со стороны намного проще решить, как ему сделать!
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1